Search Header Logo

國小社會三下6-2

Authored by 國小 康軒

Education

1st - 5th Grade

Used 15+ times

國小社會三下6-2
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

下列哪一種方式,無法讓我們找到家鄉的新故事?

關心家鄉的生活環境
關心家鄉的人文風貌
關心家鄉的傳統文化
閱讀家鄉的傳說故事

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

下列哪一項屬於家鄉故事的一部分?

日本的傳說故事
我們現在的生活
圖書館的童話故事
老師交代的作業

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

冬山車站是一座高架車站,當地政府將橋下的閒置空間改建為什麼場所?

音樂廳
圖書館
里民活動中心
兒童遊戲場

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

下列哪一個車站為高架車站,當地政府將橋下空間改建為兒童遊戲場?

冬山車站
臺北車站
花蓮車站
高雄車站

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

下列哪一項改變,提升了我們的生活品質?

在巷口丟垃圾
家鄉廢棄空間無人使用
將閒置空間活化
禁止居民使用圖書館

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

苗栗 舊山線鐵道自行車是家鄉將原本的什麼設施改建而成的?

工廠
鐵道
捷運站
港口

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

如果發現家鄉內有閒置空間無人使用,我們可以怎麼做,讓家鄉的環境變得更好?

規畫為其他用途
在閒置空間內隨意塗鴉
將此空間作為垃圾場
不需要特別理會

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?