Cidadania e Valores Cívicos

Qual das opções abaixo descreve melhor uma norma de conduta em um Colégio Cívico-Militar?

• Chegar atrasado às aulas sem avisar o professor.

• Respeitar os colegas e professores, cumprindo os horários estabelecidos.

• Usar o celular durante as aulas sem permissão.

• Ignorar as regras da escola quando não concordar com elas.

Em um Colégio Cívico-Militar, o uso correto do uniforme é considerado uma atitude cívica porque:

• Demonstra respeito às normas da instituição e promove a igualdade entre os estudantes.

• Deixa os alunos mais bonitos para as fotos escolares

• É obrigatório apenas nos dias de prova.

• Serve apenas para diferenciar os alunos mais disciplinados.

O que significa ser um cidadão participativo na comunidade escolar?

• Apenas estudar e não se envolver com os problemas da escola.

• Colaborar com atividades coletivas, respeitar as regras e ajudar a manter o ambiente organizado.

• Participar somente das atividades que trazem benefícios pessoais.

• Obedecer às regras somente quando os professores estão presentes.

Qual das atitudes abaixo representa melhor o respeito às diferenças dentro de um Colégio Cívico-Militar?

• Fazer piadas sobre os colegas que têm dificuldades de aprendizagem.

• Ignorar os colegas que são diferentes de você

• Sentar apenas com amigos que têm os mesmos gostos.

• ITratar todos os colegas com igualdade, independentemente de suas origens ou características.

Qual é a importância de seguir as normas de conduta em um Colégio Cívico-Militar?

• As normas existem apenas para punir os alunos que se comportam mal.

• As normas são importantes somente para os alunos mais velhos.

• As normas garantem um ambiente organizado, seguro e respeitoso para todos os estudantes.

• As normas servem apenas para os momentos de desfile cívico.

Um aluno percebe que um colega está sendo excluído das brincadeiras por ser diferente dos outros. Pensando nos valores éticos e morais ensinados no Colégio Cívico-Militar, qual seria a atitude mais adequada?

• Convidar o colega para participar e conversar com os outros sobre a importância de incluir todos.

• Continuar brincando e ignorar a situação, pois não é problema seu.

• Concordar com a exclusão para não criar conflitos com os outros colegas.

• Avisar apenas o professor e não fazer nada além disso.

Imagine que sua turma precisa organizar uma ação comunitária para melhorar o ambiente da escola. Usando os princípios de cidadania e civismo, qual seria o melhor plano de ação?

• Esperar que os funcionários da escola resolvam todos os problemas sozinhos.

• Planejar coletivamente uma campanha de limpeza e conscientização, envolvendo alunos, professores e famílias.

• Reclamar dos problemas sem propor nenhuma solução prática.

• Realizar a ação somente se houver recompensa para os participantes.

Um estudante do Colégio Cívico-Militar observa que alguns colegas estão desrespeitando o patrimônio da escola, pichando as paredes. Com base nos valores éticos e morais aprendidos, como ele deveria agir e por quê?

• Participar da pichação para não ser excluído do grupo.

• Ignorar a situação, pois não é responsabilidade dele cuidar da escola.

• Comunicar a situação a um responsável e explicar aos colegas que o patrimônio público pertence a todos e deve ser preservado.

• Fotografar e publicar nas redes sociais sem tomar nenhuma atitude concreta.

Considerando a importância da cidadania, por que é fundamental que os alunos participem ativamente das decisões da comunidade escolar, como assembleias e grêmios estudantis?

• Porque a participação garante que os alunos não precisem estudar nesses dias.

• Porque a participação ativa forma cidadãos conscientes, capazes de contribuir com soluções para os problemas coletivos.

• Porque somente os alunos mais inteligentes devem opinar sobre as decisões da escola.

• Porque participar dessas atividades substitui as notas das provas.

Em uma situação em que dois colegas estão discutindo por causa de opiniões diferentes, qual atitude, baseada nos valores éticos e no respeito às diferenças ensinados no Colégio Cívico-Militar, seria a mais adequada para resolver o conflito?

• Tomar o partido de um dos colegas e ignorar a opinião do outro.

• Incentivar a briga para que um dos dois ganhe o debate.

• Ouvir os dois lados com respeito, buscar um diálogo pacífico e encontrar um ponto de equilíbrio entre as opiniões.

• Chamar outros colegas para pressionar um dos dois a desistir de sua opinião.