OLIMPIADA DE CIENCIAS SOCIALES

1-  Juan cruza la calle sin mirar el semáforo y casi es atropellado por un vehículo que tenía la luz verde.

 ¿Cuál fue el error de Juan?

• a) Cruzar por la acera
  

• b) Respetar la señal de tránsito
  

• c) No obedecer el semáforo peatonal
  

• d) Caminar rápido

2- En una carretera, un conductor maneja a alta velocidad en una zona escolar.

 ¿Cuál es el principal riesgo de esta acción?

• a) Llegar más rápido a su destino
  

• b) Reducir el tráfico
  

• 
  c) Provocar accidentes, especialmente con niños
  

• 
  d) Ahorrar combustible

 3- El Estado utiliza los impuestos para construir escuelas, hospitales y carreteras.

¿Cuál es la función principal de los impuestos?

• a) Enriquecer a las personas
  

• 
  b) Financiar servicios públicos
  

• 
  c) Eliminar el comercio
  

• 
  d) Aumentar los precios

4- Una persona decide no pagar impuestos a pesar de tener un negocio formal.

 ¿Cuál es una posible consecuencia de esta acción?

• a) Mejora de los servicios públicos
  

• b) Aumento de la inversión estatal
  

• c) Reducción de recursos para obras públicas

• d) Disminución de la economía informal

5- El gobierno invierte en la construcción de semáforos y señales de tránsito en la ciudad.

¿De dónde provienen principalmente los recursos para estas obras?

• a)      Donaciones extranjeras únicamente
  

• b) Ventas privadas
  

• c) Impuestos pagados por los ciudadanos
  

• d) Empresas internacionales

6- Durante los siglos XV y XVI en Europa surgió un movimiento cultural que promovía el estudio del ser humano, el arte y la ciencia, inspirado en la cultura clásica grecolatina.

¿A qué movimiento se refiere el texto?

• a) La Ilustración

• b) El Feudalismo

• c) El Renacimiento

• d) La Revolución Industrial

7- En algunos países europeos, los reyes concentraban todo el poder político, afirmando que su autoridad provenía de Dios.

 ¿Cómo se denomina este sistema de gobierno?

• a) Democracia

• b) Absolutismo

• c) República

• d) Socialismo

8- En el siglo XVI, surgió un movimiento que criticaba prácticas de la Iglesia Católica y dio origen a nuevas iglesias cristianas.

 ¿Cuál fue una consecuencia de este proceso?

• a) La unificación religiosa en Europa

• b) La división del cristianismo en diferentes iglesias

• c) La desaparición de la religión

• d) El fortalecimiento del feudalismo

9- Durante la Revolución Industrial, muchas personas se trasladaron del campo a la ciudad para trabajar en fábricas.

 ¿Cuál fue un cambio importante generado por este proceso?

• a) Disminución de la producción

• b) Desarrollo de la industria y urbanización

• c) Regreso al sistema feudal

• d) Reducción del comercio

10- En el siglo XVIII, pensadores europeos promovieron el uso de la razón, la libertad y la igualdad.

 ¿Qué idea defendía principalmente este movimiento?

• a) El poder absoluto del rey

• b) La importancia de la razón y los derechos humanos

• c) La expansión del feudalismo

• d) La eliminación de la ciencia