CKII_GDCD6_2526

Đọc đoạn thông tin sau:

Em A khi sinh ra đã bị bố mẹ bỏ rơi, được ông bà B là chủ quán phở nhận nuôi. Hằng ngày, ngoài thời gian đi học, em phải làm việc giúp bố mẹ nuôi các công việc trong gia đình. Một hôm A đi chơi với các bạn bị ông B phạt không cho ăn cơm và không cho đi học tiếp. Khi làng tổ chức lễ hội, dù A được chọn vào đội văn nghệ nhưng ông B đã không cho A tham gia với lý do phải giúp đỡ bố mẹ khiến A rất buồn.

• Em A sẽ mang quốc tịch của ông bà B.

• Học sinh không có nghĩa vụ phải giúp đỡ gia đình chỉ tập trung vào học.

• Việc ông B phạt A không cho đi học là hành vi xâm phạm đến quyền được sống của công dân.

• Nhà trường cần chủ động can thiệp để giúp A được đi học trở lại.

Đọc đoạn thông tin sau:

Bạn B và C là hai học sinh giỏi của lớp. Trong một buổi sinh hoạt lớp, khi B có góp ý phê bình C về việc hay trốn, không tham gia các hoạt động tập thể của lớp, của trường khiến hai bạn mâu thuẫn. Bạn C nảy sinh ý định trả thù B. Một thời gian sau đó, C đã dùng tài khoản mạng xã hội ảo viết bài tung tin xấu, nói sai sự thật về B trên mạng xã hội khiến nhiều người hiểu sai về B và ngày càng xa lánh B khiến B rất buồn và rơi vào tình trạng trầm cảm.

• Học sinh dùng tài khoản mạng xã hội ảo để viết bài là thực hiện quyền của công dân.

• Bạn B góp ý phê bình C vì không tham gia hoạt động tập thể là xâm phạm quyền trẻ em.

• Bạn B nên nhờ bố mẹ, thầy cô hỗ trợ để bảo vệ quyền lợi cho mình.

• Hành vi của bạn C đã xâm phạm danh dự, nhân phẩm của bạn B và có thể gây hậu quả nghiêm trọng.

Bố của bạn X là người Việt Nam, mẹ là người Ấn Độ. Bạn X sinh ra và lớn lên ở Việt Nam. Mặc dù nhà rất nghèo nhưng bố mẹ vẫn cố gắng để X được đến trường. Tuy nhiên, X cho rằng: “Nhà mình nghèo, có cố gắng học cũng không mang lại lợi ích gì”. X đến trường chỉ vì bố mẹ muốn, do vậy kết quả học tập của X rất kém.

• Bạn X không phải là công dân Việt Nam.

• Trong thông tin trên, bố mẹ của X đã thực hiện quyền được phát triển của trẻ em.

• Bạn X chưa thực hiện tốt nghĩa vụ học tập của trẻ em.

• Trẻ em có bổn phận chăm chỉ học tập, rèn luyện để phát triển bản thân, nên bạn X cần thay đổi thái độ học tập của mình.

Trên đường đi học về, bạn M thấy một người lạ mặt đi xe máy dừng lại hỏi đường. Sau đó, người này rủ M lên xe để “chở đi nhanh hơn” và hứa sẽ cho tiền mua đồ ăn. M cảm thấy hơi lo lắng và phân vân không biết nên làm gì.

• Người lạ cho quà hoặc tiền thì có thể tin tưởng và đi theo vì họ có ý tốt.

• Bạn M không nên nhận quà hoặc đi theo người lạ khi chưa được sự đồng ý của người thân.

• Trong tình huống trên, bạn M nên từ chối khéo, nhanh chóng rời đi và đến nơi đông người hoặc tìm người lớn để nhờ giúp đỡ.

• Chỉ khi người lạ có hành động đe dọa rõ ràng thì mới được coi là tình huống nguy hiểm.

Đọc đoạn thông tin sau:

Em A khi sinh ra đã bị bố mẹ bỏ rơi, được ông bà B là chủ quán phở nhận nuôi. Hằng ngày, ngoài thời gian đi học, em phải làm việc giúp bố mẹ nuôi các công việc trong gia đình. Một hôm A đi chơi với các bạn sẽ bị ông B phạt không cho ăn cơm và không cho đi học tiếp. Khi làng tổ chức lễ hội, dù A được chọn vào đội văn nghệ nhưng ông B đã không cho A tham gia với lý do phải giúp đỡ bố mẹ khiến A rất buồn.

• Em A mồ côi cha mẹ nên sẽ không có quốc tịch.

• Hành vi không cho em A đi học là vi phạm quyền của công dân.

• Trẻ em không có nghĩa vụ phải giúp đỡ gia đình.

• Ông B đã không cho A tham gia đội văn nghệ với lý do phải giúp đỡ bố mẹ khiến A rất buồn.

Vợ chồng anh D và chị H có con gái là M đang học lớp 6. Dù là doanh nhân thành đạt nhưng gia đình anh chị không thuê người giúp việc mà tất cả các thành viên đều có trách nhiệm làm việc nhà. Anh chị luôn cùng nhau làm việc cùng con. Đặc biệt với những công việc phù hợp M, anh D luôn giao nhiệm vụ và yêu cầu M phải hoàn thành công việc. Thỉnh thoảng vợ chồng lại rủ M đạp xe đi chơi ở cánh đồng, khám phá miền quê nông thôn thanh bình. Ban đầu M khá run xong nhiều lần M đã tự tin đạp xe cùng bố mẹ.

• Việc anh D và chị H yêu cầu M phải làm những việc nhà phù hợp với M là biểu hiện của tiết kiệm.

• Trẻ chưa đủ 18 tuổi bị bắt làm việc nhà là vi phạm quyền được phát triển của trẻ em.

• Việc để M tự mình đạp xe ở cánh đồng dù có người lớn đi kèm là một tình huống nguy hiểm đến từ con người.

• Anh D giao việc và yêu cầu M hoàn thành không xâm phạm quyền được vui chơi của trẻ em.

Trường Trung học cơ sở X phát động phong trào vệ sinh bảo vệ môi trường trong trường học và khu vực xung quanh vào một buổi sáng chủ nhật. Đa số các bạn học sinh lớp 6C hào hứng tham gia. Thế nhưng, các bạn N, T và H không muốn tham gia hoạt động này; vì cho rằng công việc ấy không phải công việc của học sinh lớp 6.

• Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của người lớn.

• Ba bạn N, T và H đã tích cực tham gia phong trào vệ sinh bảo vệ môi trường.

• Nghĩa vụ của công dân là những việc Nhà nước bắt buộc công dân phải thực hiện theo quy định của Hiến pháp và pháp luật.

• Chỉ khi được yêu cầu thì học sinh mới cần tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.

Trên đường tan học về, bạn H đang đi bộ một mình thì có một người lạ đến bắt chuyện, hỏi thăm hoàn cảnh gia đình. Sau đó, người này ngỏ ý muốn tặng H một món quà và rủ H đi theo đến một nơi gần đó để nhận. H cảm thấy không yên tâm nhưng lại sợ từ chối sẽ bị mất lòng nên rất băn khoăn không biết nên xử lý như thế nào.

• H nên vui vẻ nhận lời vì người lạ có ý tốt và tặng quà miễn phí.

• Người lạ hỏi thông tin cá nhân của H là hành vi bình thường, không cần cảnh giác.

• Trong mọi trường hợp, H cần giữ thái độ lễ phép nên không được từ chối người lớn.

• Tình huống trên có thể tiềm ẩn nguy cơ xâm phạm đến thân thể và sự an toàn của H.

Để ứng phó với tình huống nguy hiểm, chúng ta cần

• nghĩ các tình huống nguy hiểm không quan trọng.

• hoảng loạn, khóc to và đứng im tại chỗ.

• bình tĩnh, tìm cách thoát ra khỏi nguy hiểm.

• tự tìm cách tự xử lí không nên nhờ trợ giúp.

Những lợi ích cơ bản mà công dân được hưởng, được Nhà nước bảo vệ và đảm bảo theo Hiến pháp, pháp luật là

• nghĩa vụ cơ bản của công dân.   

• bổn phận của công dân.

• quyền cơ bản của công dân. 

• trách nhiệm của công dân.