
Community-Based Disaster and Risk Management Approach
Interactive Video
•
Social Studies
•
9th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Marites Cabrito
Used 2+ times
FREE Resource
13 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ayon kina Abarquez at Zubair (2004), ano ang layunin ng Community-Based Disaster Risk Management?
A. Upang ang pamahalaan lamang ang magsagawa ng lahat ng hakbang sa disaster management.
B. Upang maging handa ang komunidad at maiwasan ang malawakang pinsala sa buhay at ari-arian sa pamamagitan ng aktibong pakikilahok ng mga pamayanan sa pagtukoy, pagsuri, pagtugon, pagsubaybay, at pagtataya ng mga risk.
C. Upang magbigay ng direktang tulong sa ibang bansa sa panahon ng kalamidad.
D. Upang makuha ang suporta ng international na organisasyon sa disaster management.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ayon kina Shah at Kenji (2004), ano ang pangunahing layunin ng proseso ng paghahanda laban sa hazard at kalamidad?
A. Upang magbigay ng ayuda sa ibang bansa.
B. Upang alamin at suriin ang mga dahilan at epekto ng hazard at kalamidad sa kanilang pamayanan, at upang masuri ang mga istrukturang panlipunan, pang-ekonomiya, at pampolitika.
C. Upang iwasan ang mga lokal na proyekto.
D. Upang mag-focus lamang sa mga teknikal na aspeto ng disaster management.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ayon kina Shah at Kenji (2004), bakit mahalaga ang pagsusuri ng mga istrukturang panlipunan, pang-ekonomiya, at pampolitika sa proseso ng paghahanda laban sa hazard at kalamidad?
A. Upang makilala ang mga lider sa pamahalaan.
B. Upang malaman ang mga dahilan ng kalamidad sa ibang bansa.
C. Upang masuri ang mga aspeto na maaaring nagpapalubha sa epekto ng hazard at kalamidad.
D. Upang makaiwas sa mga hindi kinakailangang gastos.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Alin sa mga sumusunod ang HINDI dahilan kung bakit mahalaga ang aktibong pakikilahok ng lahat ng sektor sa isang lugar, ayon sa ulat ng WHO (1989)?
A. Upang mabawasan ang epekto ng hazard at kalamidad.
B. Para magkaroon ng mas maayos na plano sa panahon ng kalamidad.
C. Upang umasa lamang sa tulong mula sa pambansang pamahalaan.
D. Upang magkaroon ng solusyon sa mga suliranin dulot ng kalamidad.
5.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Ayon kay Sampath (2001), kung hindi handa ang isang pamayanan, mas malala ang epekto ng hazard at kalamidad. Ngunit kung mas alerto at pamilyar ang mamamayan sa kung ano ang mga dapat gawin, mas __________ ang epekto nito.
6.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Pinakamahalagang layunin ng _____________________________________________ ay ang pagbuo ng disaster-resilient na mga pamayanan.
7.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Malaki ang posibilidad na maging ______________ ang mga pamayanan kung maayos na maisasagawa ang Community-Based Disaster and Risk Management Approach
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
11 questions
Pagkamamamayan at Pagkamamamayang Pilipino
Interactive video
•
7th - 10th Grade
6 questions
Quiz sur le Scepticisme et la Pensée Critique
Interactive video
•
9th - 10th Grade
6 questions
Understanding Object Pronouns in Commands
Interactive video
•
9th - 10th Grade
6 questions
CLEAN : Cape Epic cycling race stage 1 comes to a close
Interactive video
•
9th - 10th Grade
6 questions
Solar Eclipse
Interactive video
•
8th Grade
11 questions
Scientific Notation and Exponents
Interactive video
•
9th - 10th Grade
11 questions
Quiz sur l'esprit critique et les théories du complot
Interactive video
•
9th - 10th Grade
11 questions
TIMSS Study Insights and Findings
Interactive video
•
9th - 10th Grade
Popular Resources on Wayground
5 questions
This is not a...winter edition (Drawing game)
Quiz
•
1st - 5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Identify Iconic Christmas Movie Scenes
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Christmas Trivia
Quiz
•
6th - 8th Grade
18 questions
Kids Christmas Trivia
Quiz
•
KG - 5th Grade
11 questions
How well do you know your Christmas Characters?
Lesson
•
3rd Grade
14 questions
Christmas Trivia
Quiz
•
5th Grade
20 questions
How the Grinch Stole Christmas
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Social Studies
20 questions
Unit 5 and 6 Final Review
Quiz
•
9th Grade
31 questions
Rec Note Taking Guide
Quiz
•
9th Grade
21 questions
WH/WGI Common Assessment #9 Review Quiz
Quiz
•
9th - 12th Grade
25 questions
Christmas Movies!
Quiz
•
5th Grade - University
10 questions
Exploring the History and Traditions of Christmas
Interactive video
•
6th - 10th Grade
46 questions
Final Exam Review
Quiz
•
9th - 12th Grade