Exploring Inclusive Education Practices in Chile

¿Por qué es fundamental la participación de las familias y comunidades en la educación?

• Para asegurar una educación de calidad para todos

• Para reducir los costos educativos

• Para aumentar la matrícula escolar

• Para evitar la deserción escolar

¿Qué diagnóstico recibió Diego de parte del fonoaudiólogo?

• Sordera leve

• Sordera profunda

• Discapacidad motora

• Problemas de visión

¿Qué fue lo que facilitó la integración de Diego y Javier en la escuela?

• La llegada de la intérprete de señas

• La implementación de un nuevo currículo

• La llegada de un nuevo director

• La construcción de nuevas aulas

¿Qué ha comenzado a hacer Diego que muestra su progreso?

• Ha comenzado a cantar

• Ha comenzado a pintar

• Ha comenzado a correr

• Ha comenzado a leer

¿Qué se hizo para ayudar a los padres a comunicarse mejor con sus hijos sordos?

• Se les enseñó a usar tecnología

• Se les proporcionó material de lectura

• Se les ofreció un taller de lengua de señas

• Se les dio clases de matemáticas

¿Qué opinan los padres sobre la integración de Javier en la escuela?

• Están indiferentes

• Están preocupados

• Están descontentos

• Están felices y contentos

¿Qué derecho tienen los estudiantes sordos según el video?

• Derecho a tener clases particulares

• Derecho a no hacer exámenes

• Derecho a ser interpretados en su idioma

• Derecho a no asistir a clases

¿Qué se menciona como un desafío para la institución educativa?

• Aumentar los costos de matrícula

• Eliminar las actividades extracurriculares

• Reducir el número de estudiantes

• Adaptarse a las necesidades de los estudiantes

¿Qué se destaca como un beneficio de tener intérpretes en eventos masivos?

• Mejora la calidad del sonido

• Facilita la comunicación para los sordos

• Reduce los costos del evento

• Aumenta la asistencia a los eventos

¿Qué se ha tratado de integrar en la sala de clases según el video?

• El uso de tecnología avanzada

• El lenguaje de señas

• Nuevos métodos de enseñanza

• Actividades deportivas