특수교육

헬렌 켈러가 교육을 통해 무엇을 할 수 있었나요?

• 혼자서 모든 것을 해결할 수 있었다.

• 세상과 소통할 수 있었다.

• 자신의 장애를 숨겼다.

• 학교에 가지 않았다.

특수학교와 일반학교의 차이점은 무엇인가요?

• 일반학교는 장애 학생만 다닌다.

• 일반학교는 장애 학생만 다닌다.

• 특수학교는 모든 학생이 다닌다.

• 특수학교는 장애 학생만 다닌다.

통합교육의 가장 큰 장점은 무엇인가요?

• 장애 학생이 사회성을 기를 수 있다.

• 모든 학생이 같은 수업을 듣는다.

• 장애 학생이 혼자 공부한다.

• 특수학교에만 다닌다.

통합교육의 가장 큰 장점은 무엇인가요?

• 모든 학생이 차별 없이 교육받을 수 있다.

• 장애 학생만 따로 교육받는다.

• 비장애 학생만 교육받는다.

• 장애 학생은 교육이 필요 없다.

통합교육을 통해 학생들이 얻는 경험은 무엇인가요?

• 서로의 다름을 이해하고 존중하는 법을 배운다.

• 장애 학생은 비장애 학생과 어울리지 않는다.

• 비장애 학생만 교육을 받는다.

• 장애 학생은 친구가 없다.