Kuis: Memahami Kebiasaan Bertanya di Kelas

Video ini membahas mengapa siswa sering enggan bertanya di kelas, menyoroti perbedaan budaya antara pelajar Barat dan Asia. Ditekankan bahwa bertanya belum menjadi prioritas di ruang kelas karena kurikulum yang terlalu padat. Solusi yang ditawarkan adalah melatih kebiasaan bertanya dan menciptakan lingkungan yang aman untuk bertanya. Video ini didukung oleh Pemerintah Australia.

Mengapa siswa sering kali enggan bertanya di kelas?

• Karena tidak ada waktu untuk bertanya

• Karena takut dianggap bodoh

• Karena guru melarang bertanya

• Karena mereka sudah memahami semua materi

Apa perbedaan utama antara pelajar Asia dan Barat dalam hal bertanya?

• Pelajar Asia lebih suka bertanya secara terbuka

• Pelajar Barat lebih menghormati guru

• Pelajar Barat lebih pasif dalam bertanya

• Pelajar Asia lebih menghormati yang lebih tua

Apa yang menjadi fokus utama dalam perbedaan nilai budaya antara Barat dan Asia?

• Kreativitas dan kepatuhan

• Kepemimpinan dan kerjasama

• Kedisiplinan dan kebebasan

• Kemandirian dan hormat

Apa yang menjadi penghalang utama siswa untuk bertanya di kelas?

• Kurikulum yang terlalu ambisius

• Kurangnya materi pelajaran

• Guru yang tidak mendukung

• Siswa yang tidak tertarik

Mengapa bertanya belum menjadi prioritas di ruang kelas?

• Karena siswa sudah paham semua materi

• Karena perhatian terfokus pada hal lain

• Karena tidak ada waktu untuk bertanya

• Karena guru tidak mendukung

Bagaimana cara mendorong siswa untuk lebih aktif bertanya?

• Dengan memberikan hukuman bagi yang tidak bertanya

• Dengan menciptakan lingkungan yang aman dan kondusif

• Dengan menambah jam pelajaran

• Dengan mengurangi jumlah pelajaran

Apa yang bisa dilakukan untuk melatih kebiasaan bertanya?

• Menghafal lebih banyak materi

• Mengurangi waktu belajar

• Menghindari bertanya di kelas

• Melatih perilaku bertanya seperti melatih otot

Apa yang bisa dilakukan untuk mengatasi rasa takut bertanya?

• Meningkatkan jumlah ujian

• Mengabaikan pertanyaan siswa

• Menciptakan ruang yang aman untuk bertanya

• Mengurangi jumlah siswa di kelas

Apa yang bisa dilakukan untuk membuat siswa lebih berani bertanya?

• Menciptakan kesepakatan bahwa bertanya adalah bagian dari belajar

• Meningkatkan standar ujian

• Mengurangi jumlah pelajaran

• Mengurangi waktu istirahat

Apa yang menjadi kesimpulan dari video ini?

• Bertanya adalah bagian penting dari pembelajaran

• Bertanya hanya untuk siswa yang tidak paham

• Bertanya adalah tanda kelemahan

• Bertanya tidak penting dalam proses belajar