Kuis Pola Bilangan

In this video, Bangkit Saputra from Tabanan Bali discusses the concept of number patterns for 8th-grade students. The video covers three main types of number patterns: square, rectangular, and triangular. Each pattern is explained with examples and formulas to find the nth term. The video aims to help students understand these patterns and apply them in real-life situations, such as identifying house numbers in a neighborhood. The session concludes with a summary of the learning objectives and encourages students to learn anytime, anywhere.

Apa tujuan utama dari pembelajaran pola bilangan dalam video ini?

• Menghafal semua pola bilangan

• Memahami pengertian pola bilangan dan menentukan rumus suku ke-n

• Mempelajari pola bilangan hanya untuk ujian

• Mengetahui sejarah pola bilangan

Tags

CCSS.HSF.BF.A.2

Apa yang dimaksud dengan pola bilangan?

• Bilangan yang tidak memiliki pola

• Bilangan yang hanya digunakan dalam matematika

• Bilangan yang tersusun dengan pola tertentu

• Bilangan yang tersusun secara acak

Bagaimana cara menentukan rumus suku ke-n pada pola bilangan persegi?

• n - n

• n + n

• n * n

• n / n

Berapa banyak lingkaran pada pola bilangan persegi keempat?

• 20

• 16

• 12

• 9

Apa rumus suku ke-n pada pola bilangan persegi panjang?

• N * N - 1

• N * N

• N + N + 1

• N * N + 1

Berapa banyak lingkaran pada pola bilangan persegi panjang ketiga?

• 6

• 12

• 8

• 10

Tags

CCSS.HSF.BF.A.2

Bagaimana cara menentukan rumus suku ke-n pada pola bilangan segitiga?

• N * N + 1 / 2

• N + N / 2

• N * N - 1 / 2

• N / N + 1 / 2

Tags

CCSS.HSF.BF.A.2

Berapa banyak lingkaran pada pola bilangan segitiga keempat?

• 12

• 14

• 10

• 8

Apa yang diperoleh dari pola bilangan segitiga pertama?

• 1

• 3

• 2

• 4

Apa harapan dari video pembelajaran ini?

• Agar siswa hanya fokus pada ujian

• Agar siswa dapat belajar kapan saja dan di mana saja

• Agar siswa tidak perlu belajar lagi

• Agar siswa menghafal semua pola bilangan