Recursos Didácticos y su Función

Recursos Didácticos y su Función

Assessment

Interactive Video

Education, Instructional Technology

9th - 12th Grade

Hard

Created by

Ethan Morris

FREE Resource

El video explora la importancia de los recursos didácticos en el proceso educativo, destacando su integración adecuada para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Se clasifican en varios tipos, como auditivos, gráficos y TIC, y se discuten sus funciones esenciales. Se concluye con una invitación a unirse a la plataforma Docente 2.0.

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el propósito principal de integrar recursos didácticos en el proceso educativo?

Reducir el uso de tecnología en el aula

Aumentar la carga de trabajo del docente

Facilitar un aprendizaje duradero y motivador

Hacer la clase más larga

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se espera que hagan los recursos didácticos cuando están bien integrados en el contexto educativo?

Eliminar la necesidad de libros de texto

Hacer que los estudiantes se aburran

Enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje

Aumentar la carga de trabajo del docente

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el autor Díaz, ¿cómo se pueden clasificar los recursos didácticos?

Materiales de reciclaje

Materiales de laboratorio y experimentación

Materiales auditivos, gráficos y TIC

Materiales de lectura y escritura

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de materiales se incluyen en la clasificación de recursos didácticos de Díaz?

Materiales de construcción

Materiales de cocina

Materiales tridimensionales

Materiales reciclados

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de recursos didácticos menciona el autor Marchand?

Recursos naturales y artificiales

Recursos visuales y auditivos

Recursos curriculares y materiales

Recursos digitales y analógicos

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo de los recursos curriculares según Marchand?

Eliminar la tecnología del aula

Facilitar el desarrollo del currículo

Reducir el tiempo de estudio

Aumentar el número de exámenes

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué aspecto no es parte de los recursos materiales según Marchand?

Reciclaje

Actitudes

Procedimientos

Conceptos

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