Comprensión del Dibujo

El video tutorial guía a los estudiantes a través de un ejercicio de identificación de dibujos. Primero, se presenta un dibujo y se pide a los estudiantes que lo nombren. Luego, se les desafía a identificar el dibujo sin escuchar el sonido, promoviendo la observación visual y la memoria.

¿Qué se le pide al estudiante que haga con el dibujo al principio?

• Describir el dibujo

• Nombrar el dibujo

• Colorear el dibujo

• Borrar el dibujo

¿Qué se espera que el estudiante haga después de ver el dibujo?

• Hacer un resumen

• Identificar el dibujo

• Cantar una canción

• Contar una historia

¿Cuál es la tarea principal en la segunda parte del video?

• Dibujar sin mirar

• Escuchar atentamente

• Escribir una historia

• Nombrar el dibujo sin sonido

¿Qué habilidad se está evaluando al pedir que se nombre el dibujo sin sonido?

• Habilidad de escritura

• Habilidad de reconocimiento visual

• Habilidad de escucha

• Habilidad de dibujo

¿Qué se elimina en la segunda parte del ejercicio?

• La imagen

• El color

• El sonido

• El texto