Funções Quadráticas e Vértices
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Mathematics
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6th - 8th Grade
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Practice Problem
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Ethan Morris
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o objetivo principal ao estudar máximos e mínimos de funções quadráticas?
Determinar a inclinação de uma reta
Calcular a área de um triângulo
Resolver equações lineares
Identificar o vértice da parábola
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é a equação que descreve a altura da bola em função do tempo?
y = 2x^2 - 4x
y = -x^2 + 4x
y = -2x^2 + 4x
y = x^2 + 4x
Tags
CCSS.HSF-IF.C.7A
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Como podemos determinar a concavidade de uma parábola?
Pelo termo independente
Pelo coeficiente quadrático
Pelo coeficiente constante
Pelo coeficiente linear
Tags
CCSS.HSF-IF.C.7A
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que indica uma parábola com concavidade voltada para baixo?
A parábola é uma linha reta
A parábola não tem vértice
O coeficiente quadrático é negativo
O coeficiente quadrático é positivo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é a fórmula para encontrar o x do vértice de uma função quadrática?
x = b / a
x = b / 2a
x = -b / 2a
x = -b / a
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é a importância do vértice em uma função quadrática?
Calcula a média dos coeficientes
Determina a inclinação da reta
Indica o ponto máximo ou mínimo
Define a área sob a curva
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Em que instante a bola atinge sua altura máxima?
1 segundo
2 segundos
3 segundos
4 segundos
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