Trabalho Cooperativo e Colaborativo

O vídeo aborda a diferença entre trabalho cooperativo e colaborativo, destacando que cooperar é cumprir sua parte, enquanto colaborar envolve entender todo o processo para um impacto positivo. Exemplos práticos são dados, como ajudar em casa. A importância do respeito e do planejamento no trabalho em equipe é enfatizada. O vídeo também destaca os benefícios do trabalho colaborativo, como maior agilidade e tempo livre. Por fim, uma tarefa colaborativa é proposta, onde os alunos devem entrevistar um educador, planejando juntos as perguntas e o formato da entrevista.

Qual é a principal diferença entre cooperação e colaboração?

• Colaboração não requer iniciativa.

• Cooperação é cumprir sua parte para o resultado final.

• Colaboração é apenas cumprir sua parte.

• Cooperação envolve entender todo o processo.

Qual é um exemplo de cooperação mencionado no vídeo?

• Planejar uma atividade em grupo.

• Decidir o tipo de lanche a ser servido.

• Arrumar a cama quando solicitado.

• Fazer lanches para o final de semana.

Por que o respeito é essencial no trabalho colaborativo?

• Porque não há necessidade de planejamento.

• Para que apenas uma pessoa decida tudo.

• Para garantir que todas as opiniões sejam ouvidas.

• Porque todos devem ter a mesma opinião.

O que é necessário para um resultado positivo no trabalho em equipe?

• Toda a equipe deve realizar o trabalho com sucesso.

• Apenas um membro deve ter sucesso.

• Planejamento não é necessário.

• Decisões individuais são suficientes.

Como o trabalho colaborativo pode beneficiar a vida em casa?

• Aumentando o tempo para descanso e lazer.

• Permitindo que apenas uma pessoa trabalhe.

• Reduzindo a necessidade de comunicação.

• Eliminando a necessidade de planejamento.

Qual é uma maneira de ser mais colaborativo na escola?

• Fazer todas as tarefas sozinho.

• Decidir tudo sem consultar ninguém.

• Ignorar as ideias dos colegas.

• Trabalhar em grupo para tarefas de vídeo.

O que os alunos devem fazer na tarefa prática em dupla?

• Escolher um educador para entrevistar.

• Ignorar a colaboração.

• Trabalhar individualmente em um projeto.

• Decidir tudo sozinhos.

Como os alunos devem decidir as perguntas para a entrevista?

• Não há necessidade de perguntas.

• As perguntas são pré-definidas.

• Apenas um aluno decide.

• Os alunos decidem juntos.

Qual é o objetivo principal da tarefa prática em dupla?

• Focar apenas no resultado individual.

• Evitar trabalhar com outras pessoas.

• Trabalhar de forma colaborativa e divertida.

• Completar a tarefa o mais rápido possível.

Qual ferramenta pode ser usada para realizar a entrevista?

• Nenhuma ferramenta é necessária.

• WhatsApp ou Mit.

• Apenas chamadas telefônicas.

• Apenas e-mails.