Le texte explore la notion de famille au-delà des liens de sang, en considérant la classe comme une famille où les élèves passent beaucoup de temps. Il souligne l'importance de créer un environnement respectueux et accueillant, où chacun peut être soi-même, apprendre de ses erreurs et s'entraider. La classe est présentée comme un lieu de paix et de croissance, où les différences sont célébrées et les liens renforcés.

Qu'est-ce qui peut aussi être considéré comme une famille selon le texte?

• Seulement les parents et les enfants

• Un groupe d'amis qui nous soutient

• Un groupe de collègues

• Un groupe de voisins

Pourquoi la classe est-elle comparée à un foyer?

• Parce qu'on y joue

• Parce qu'on y passe beaucoup de temps

• Parce qu'on y dort

• Parce qu'on y mange

Qu'est-ce qui est célébré dans la classe selon le texte?

• Les compétitions

• Les vacances

• Les anniversaires

• Les différences et les similitudes

Quel est l'objectif principal de la classe selon le texte?

• Voyager et explorer

• Dormir et se reposer

• Jouer et s'amuser

• Apprendre et grandir ensemble

Que fait-on lorsqu'on fait des erreurs en classe?

• On se fâche

• On réessaie

• On ignore

• On abandonne

Quel est le rôle de l'enseignant selon le texte?

• Donner des devoirs

• Être là pour soutenir les élèves

• Faire des blagues

• Organiser des fêtes

Comment la classe est-elle décrite à la fin du texte?

• Comme un groupe de travail

• Comme une équipe sportive

• Comme une bande de copains

• Comme une famille magnifique