
Multiplication Concepts and Techniques
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Mathematics
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3rd - 5th Grade
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Practice Problem
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Hard
Standards-aligned
Ethan Morris
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel est le terme utilisé pour le résultat d'une multiplication?
Différence
Somme
Produit
Facteur
Tags
CCSS.7.NS.A.2A
CCSS.7.NS.A.2B
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dans une multiplication, comment s'appelle le premier nombre?
Multiplicateur
Premier facteur
Produit
Diviseur
Tags
CCSS.4.NBT.B.5
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quelle est la première étape lors de la multiplication de deux nombres?
Commencer par le produit
Commencer par les centaines
Commencer par les unités
Commencer par les dizaines
Tags
CCSS.4.NBT.B.5
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Que doit-on faire après avoir multiplié les unités du premier facteur?
Passer aux dizaines
Passer aux centaines
Commencer une nouvelle multiplication
Ajouter les résultats
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pourquoi met-on un zéro après avoir multiplié les unités?
Pour marquer la fin
Pour commencer les dizaines
Pour indiquer une retenue
Pour éviter les erreurs
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quelle est l'importance de l'alignement lors de l'addition des résultats partiels?
Pour simplifier la multiplication
Pour rendre le calcul plus rapide
Pour éviter les erreurs
Pour obtenir un produit plus grand
Tags
CCSS.4.NBT.B.5
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Que fait-on après avoir multiplié le deuxième chiffre du deuxième facteur?
On termine le calcul
On vérifie l'alignement
On recommence la multiplication
On change de facteur
Tags
CCSS.4.NBT.B.5
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