Designing and Programming App Elements

Videoen guider eleverne i at redesigne en app, der er visuelt utiltalende. Opgaven fokuserer på at forbedre designet ved at ændre layout, farveharmoni og knapplacering. Eleverne opfordres til at eksperimentere med deres egne farver og designideer, mens de overholder designprincipper som gestaltlovene. Videoen afsluttes med instruktioner om at indsætte skærmbilleder af deres arbejde.

Hvad er hovedformålet med opgaven, som læreren introducerer?

• At redesigne et grimt design

• At lave en ny app

• At skrive ny kode

• At analysere eksisterende kode

Hvilken del af designet skal eleverne fokusere på at forbedre?

• Brugerens login-system

• Appens hastighed

• Farveharmoni og elementplacering

• Knappernes funktionalitet

Hvad er en vigtig del af at omorganisere elementerne?

• At ændre tekstens indhold

• At tilføje flere billeder

• At sikre korrekt placering af prisen

• At fjerne unødvendige knapper

Hvordan kan eleverne finde de farvekoder, de skal bruge?

• Ved at gætte dem

• Ved at bruge en farvevælger

• Ved at kopiere dem fra deres logbog

• Ved at spørge læreren

Hvad skal eleverne gøre, hvis de vil teste forskellige farver?

• Bruge farver fra deres egen butik

• Bruge tilfældige farver

• Bruge standardfarverne

• Bruge farver fra internettet

Hvad er en udfordring ved at ændre baggrunden på elementer?

• Det er umuligt at gøre

• Det kan kun gøres med specielle værktøjer

• Det kræver brug af tekstområder

• Det kræver avanceret programmering

Hvordan kan eleverne ændre baggrunden på et element?

• Ved at bruge en ny app

• Ved at ændre koden

• Ved at flytte et tekstområde bagved

• Ved at slette elementet

Hvad forventer læreren af elevernes endelige design?

• At det er hurtigt

• At det er unikt

• At det er pænt og velorganiseret

• At det er funktionelt

Hvilken opgave skal eleverne ikke fokusere på ifølge læreren?

• At indsætte skærmbilleder

• At redesigne appen

• At programmere knapperne

• At ændre farverne

Hvad skal eleverne indsende som en del af deres opgave?

• En video af deres arbejde

• Et screenshot af deres design

• En præsentation

• En skriftlig rapport