Analisis Bagian Video Tradisional

Analisis Bagian Video Tradisional

Assessment

Interactive Video

Arts, Performing Arts, Fun

1st - 6th Grade

Hard

Created by

Ethan Morris

FREE Resource

Video ini berisi beberapa segmen musik dan lagu tradisional, termasuk 'Rek Ayo Rek', 'Ampar-Ampar Pisang', dan 'Janger'. Setiap segmen diiringi dengan musik dan tepuk tangan, menciptakan suasana yang meriah dan interaktif. Video ini mengajak penonton untuk berpartisipasi dalam aktivitas bersama dan merasakan kebersamaan melalui musik.

Read more

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Naon anu dipidangkeun dina bagian mimiti video?

Musik sareng tepuk tangan

Tari tradisional

Lagu tradisional

Cerita perjalanan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagian mana anu dimimitian ku musik sareng tepuk tangan?

Bagian kahiji

Bagian kaopat

Bagian kadua

Bagian katilu

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagian mana anu nyaritakeun ngeunaan perjalanan sareng babaturan?

Bagian katilu

Bagian kaopat

Bagian kahiji

Bagian kadua

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Naon anu dipidangkeun dina bagian kadua video?

Lagu tradisional

Musik sareng tepuk tangan

Cerita perjalanan sareng babaturan

Tari tradisional

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Naon anu diusulkeun dina lagu anu rame dina bagian katilu?

Ngajak babaturan

Ngajak nginum kopi

Ngajak kenalan

Ngajak ngumbara

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Naon anu jadi ciri khas bagian katilu video?

Lagu anu ngajak kenalan

Cerita perjalanan

Musik tradisional

Tari tradisional

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Naon anu jadi topik utama dina lagu tradisional dina bagian kaopat?

Musik tradisional

Perjalanan jauh

Pisang anu acan asak

Tari tradisional

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?