แบบทดสอบการจับใจความและแสดงความคิดเห็น

The video tutorial covers a Thai language lesson focusing on understanding main ideas from listening and viewing, expressing opinions and feelings, and engaging in post-lesson activities. The teacher provides steps to grasp main ideas, analyzes a story for comprehension, and offers guidelines for expressing opinions. The lesson concludes with activities to reinforce learning and a reflection on an additional story.

เนื้อหาที่จะเรียนในสัปดาห์นี้แบ่งออกเป็นกี่หัวข้อ?

• 1 หัวข้อ

• 4 หัวข้อ

• 3 หัวข้อ

• 2 หัวข้อ

ขั้นตอนแรกในการจับใจความจากเรื่องที่ฟังและดูคืออะไร?

• ตั้งใจฟังหรือดูเรื่องให้จบ

• คิดตามและจับใจความสำคัญ

• สรุปเป็นคำพูดของตนเอง

• ตั้งคำถามเพื่อหาคำตอบ

คำถามข้อใดที่ใช้ในการจับใจความสำคัญของเรื่อง?

• ใครคือผู้ดำเนินเรื่อง

• เมื่อไหร่เกิดเหตุการณ์

• ใครเป็นผู้เขียนเรื่อง

• ทำไมถึงเกิดเหตุการณ์นี้

ชายคนหนึ่งในเรื่องเล่าพบอะไร?

• ภูเขา

• ทะเล

• สระน้ำ

• ต้นไม้

ผลที่เกิดขึ้นจากการเขียนป้ายผิดคืออะไร?

• ชายตาบอดได้รับความช่วยเหลือ

• ชายคนหนึ่งถูกจับ

• ชายคนหนึ่งได้รับรางวัล

• ชายตาบอดได้รับบาดเจ็บ

หลักการใดที่สำคัญในการแสดงความคิดเห็น?

• ยกตัวอย่างประกอบ

• ใช้อารมณ์ส่วนตัว

• พูดโดยไม่มีเหตุผล

• แสดงความรู้สึกอย่างเดียว

การแสดงความคิดเห็นควรมีลักษณะอย่างไร?

• ไม่มีเหตุผล

• สร้างสรรค์และเป็นประโยชน์

• ใช้คำพูดรุนแรง

• ไม่ต้องยกตัวอย่าง

กิจกรรมที่ 1 ในหนังสือแบบฝึกหัดภาษาไทยคืออะไร?

• เขียนเรียงความ

• ฟังเพลงลอยกระทง

• ดูสารคดี

• อ่านบทความ

พะยูนเป็นสัตว์ชนิดใด?

• สัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ำนม

• สัตว์เลื้อยคลาน

• สัตว์ปีก

• สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ

เหตุใดพะยูนจึงใกล้สูญพันธุ์?

• เพราะน้ำทะเลเย็น

• เพราะอากาศร้อน

• เพราะขาดอาหาร

• เพราะถูกล่าฆ่า