Kasaysayan ng Sultanato at Digmaang Moro

Ang video ay nagpapaliwanag ng mga pananaw at paniniwala ng mga Sultanato sa Mindanao sa pagpapanatili ng kanilang kalayaan laban sa mga Espanyol. Tinalakay ang anim na digmaang Moro at ang pakikipaglaban ni Kudarat. Ipinakita rin ang kahalagahan ng Islam sa pamumuhay ng mga Muslim at ang kanilang pagtutol sa kolonyalismo. Ang aralin ay nagtatapos sa pagsusulit para sa mga mag-aaral.

Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa tatlong Sultanato sa Mindanao?

• Sultanato ng Cebu

• Sultanato ng Buwayan

• Sultanato ng Maguindanao

• Sultanato ng Sulu

Ano ang pangunahing layunin ng mga digmaang Moro laban sa mga Espanyol?

• Pagbuo ng bagong Sultanato

• Pagpapalaganap ng Kristiyanismo

• Pagpapanatili ng kalayaan

• Pagpapalawak ng teritoryo

Sino ang kilalang pinuno na lumaban sa mga Espanyol sa Mindanao?

• Sultan Kudarat

• Rajah Sulayman

• Lapu-Lapu

• Andres Bonifacio

Ano ang naging resulta ng kasunduan sa pagitan ng mga Espanyol at Sultan Kudarat noong 1645?

• Pagbuo ng bagong Sultanato

• Pagpapalaganap ng Kristiyanismo

• Pagpapalawak ng teritoryo ng Espanyol

• Pansamantalang kapayapaan

Bakit mahalaga sa mga Sultanato ang mapanatili ang kanilang kalayaan?

• Upang makipagkalakalan sa Espanya

• Upang mapanatili ang kanilang relihiyon

• Upang makontrol ang buong Pilipinas

• Upang makipag-alyansa sa ibang bansa

Ano ang pangunahing dahilan ng pagtutol ng mga Sultanato sa kolonyalismo?

• Pagkawala ng kanilang teritoryo

• Pagkawala ng kanilang kultura

• Pagkawala ng kanilang kalayaan sa relihiyon

• Pagkawala ng kanilang kayamanan

Ano ang pangunahing relihiyon ng mga Sultanato sa Mindanao?

• Budismo

• Hinduismo

• Islam

• Kristiyanismo

Ano ang pangunahing layunin ng mga gawain at pagsusulit sa huling bahagi ng video?

• Upang magturo ng bagong wika

• Upang magbigay ng bagong impormasyon

• Upang masuri ang kaalaman ng mga mag-aaral

• Upang makilala ang mga Espanyol

Ano ang dapat gawin ng mga mag-aaral kung ang pahayag ay nagbigay daan sa kapayapaan sa Mindanao?

• Lagyan ng check

• Isulat ang 'mali'

• Lagyan ng x

• Isulat ang 'tama'

Ano ang dapat gawin ng mga mag-aaral kung ang pangungusap ay naglalarawan sa mga Muslim ng Mindanao?

• Isulat ang 'mali'

• Isulat ang 'tama'

• Lagyan ng x

• Lagyan ng check