
Proprietà del vetro e collaborazione
Interactive Video
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Fun, Science, Education
•
3rd - 6th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Ethan Morris
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual è l'obiettivo principale del gioco educativo sulle proprietà del vetro?
Disegnare immagini di vetro
Divertirsi senza imparare nulla
Imparare a riconoscere le proprietà del vetro
Competere per vincere un premio
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cosa devono fare i gruppi durante il gioco?
Disegnare immagini
Indovinare le proprietà del vetro
Scrivere poesie
Cantare canzoni
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual è il significato di 'proprietà' nel contesto del gioco?
Un suono del vetro
Una caratteristica del vetro
Un tipo di vetro
Un colore del vetro
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cosa si deve fare dopo aver decifrato il messaggio dell'immagine?
Cantare una canzone
Disegnare l'immagine
Fare un disegno
Scrivere la descrizione della proprietà
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perché è importante non temere di sbagliare durante il gioco?
Perché si può sempre riprovare
Perché non ci sono punizioni
Perché l'errore serve per imparare
Perché l'errore non ha conseguenze
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual è l'atteggiamento corretto da mantenere quando si gioca da soli?
Parlare ad alta voce
Collaborare a voce bassa
Ignorare gli altri
Essere competitivi
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cosa devono fare i partecipanti prima di iniziare il gioco?
Accendere il computer
Guardare un video
Preparare carta e matita
Fare una pausa
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