Cuestionario en vídeo sin título

Cuestionario en vídeo sin título

Assessment

Interactive Video

Other

5th Grade

Hard

Created by

Lili Pernia

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FREE Resource

7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

¿Estas dispuesto aprender en vídeo?

No

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el propósito principal del video?

Analizar los métodos de enseñanza actuales.

Destacar la importancia de la alianza entre familia, escuela y comunidad

Presentar estadísticas educativas recientes.

Promover actividades extracurriculares.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el video, ¿ qué papel desempeña la familia en la educación?

Supervisar las tareas escolares diariamente

Enseñar habilidades técnicas específicas

Ser la primera maestra de amor, respeto y solidaridad

Organizar eventos escolares.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se describe a la escuela en el video?

Como un lugar exclusivo para la instrucción académica.

Como un espacio de encuentro y formación integral.

Como una institución aislada de la comunidad

Como un centro de evaluación constante

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué aporta la comunidad al proceso educativo, según el video?

Recursos financieros únicamente.

Apoyo, oportunidades y esperanza

Regulaciones y normativas estrictas

Supervisión de las actividades escolares.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se logra cuando familia, escuela y comunidad trabajan juntas?

Una educación que transforma vidas y contextos.

Reducción de la carga laboral de los docentes.

Mayor control sobre los estudiantes.

Disminución de la participación estudiantil.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué nos recuerda el Ministerio de Educación Nacional sobre la relación entre familia y escuela?

Que la educación es responsabilidad exclusiva de las instituciones escolares.

Que la familia debe limitarse a apoyar las tareas escolares en casa.

Que la colaboración entre familia y escuela es fundamental para el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.

Que la comunidad no debe intervenir en los procesos educativos.