KEBERAGAMAN SARA

​ 1. Di sekolahmu sedang diadakan Festival Budaya Nusantara. Namun, beberapa siswa enggan menampilkan budaya daerahnya karena dianggap kuno. Sikap yang paling tepat untuk menanggapi hal ini adalah...

• Menjelaskan pentingnya melestarikan budaya daerah sebagai identitas bangsa

• Menyarankan agar mereka menampilkan budaya yang lebih modern saja

• Mengajak mereka menampilkan budaya lain yang lebih populer

• Membiarkan mereka tidak ikut agar tidak dipaksa

2. Dalam suatu lomba budaya di sekolah, hanya siswa dari suku mayoritas yang terpilih menjadi penari utama. Siswa dari suku minoritas merasa kecewa. Apa yang sebaiknya dilakukan agar situasi tersebut tidak terulang?

• Menunjuk guru untuk menentukan peserta secara acak

• Memilih penari berdasarkan urutan pendaftaran agar adil

• Mengubah kriteria penilaian agar lebih ketat dan profesional

• Memberi kesempatan kepada semua suku tampil secara bergiliran

3.Seorang siswa dari daerah pedalaman membawa bekal makan siang tradisional yang aromanya menyengat di kelas. Beberapa teman menertawakannya. Apa tindakan paling mencerminkan sikap menghargai keberagaman?

• Memberi tahu teman-teman bahwa setiap budaya memiliki ciri khas unik

• Menasihatinya untuk membawa makanan yang umum saja

• Mengajaknya makan di luar kelas agar tidak terganggu

• Membiarkannya karena itu bukan urusanmu

4.Kamu dan kelompokmu mendapat tugas menampilkan budaya daerah di acara sekolah. Salah satu anggota dari daerah berbeda merasa tidak dilibatkan dalam keputusan tema. Apa sikap yang paling mencerminkan kerja sama dalam keberagaman?

• Menyuruhnya membuat pertunjukan sendiri dari daerahnya

• Meminta guru mengganti anggota kelompok agar tidak ribut

• Meminta maaf lalu menjelaskan bahwa keputusan sudah bulat

• Mengadakan diskusi ulang untuk menampung semua pendapat

5.Sebuah tradisi daerah mengandung unsur kekerasan simbolik yang bertentangan dengan nilai kemanusiaan. Namun tradisi itu dijunjung tinggi secara budaya. Apa pendekatan paling tepat dalam menanggapinya?

• Mengkaji tradisi tersebut secara dialogis bersama tokoh adat dan masyarakat

• Melarang tradisi tersebut demi menghormati hak asasi manusia

• Mengganti tradisi itu dengan atraksi modern yang lebih aman

• Membiarkan tradisi itu berlangsung karena bagian dari adat

6.Dalam pelajaran Seni Budaya, seorang siswa memilih menampilkan tarian daerah yang kurang dikenal. Beberapa temannya menganggap itu aneh dan tidak menarik. Sikap guru yang paling mendidik adalah…

• Menyarankan siswa menampilkan tarian yang lebih populer agar tidak ditertawakan

• Menjelaskan bahwa semua budaya daerah memiliki nilai penting dan patut dihargai

• Meminta siswa untuk mengganti dengan budaya yang lebih dikenal

• Membiarkan agar siswa belajar dari reaksi teman-temannya

7.Seorang siswa baru dari luar daerah selalu menggunakan logat khas daerahnya saat berbicara. Teman-teman sekelas mulai menirukan logatnya dengan nada mengejek. Tindakan terbaik yang bisa kamu lakukan adalah…

• Membiarkan karena itu hanya candaan ringan

• Ikut menirukan agar suasana tetap lucu dan tidak tegang

• Mengingatkan mereka bahwa itu tidak sopan dan bisa menyakiti

• Mengajak siswa baru itu untuk berbicara dengan logat umum saja

8.Sebuah daerah mengalami konflik antarsuku karena perbedaan adat dalam pembagian tanah warisan. Sebagai siswa yang belajar PPKn, solusi yang paling sesuai dengan semangat kebhinekaan adalah…

• Mendorong dialog antar tokoh adat untuk mencari solusi bersama

• Menyarankan pemerintah pusat mengambil alih pengelolaan tanah

• Menyampaikan ke pemerintah daerah agar satu adat saja yang diikuti

• Memisahkan wilayah berdasarkan suku agar tidak saling bersinggungan

9.Dalam kelompok seni budaya sekolah, hanya kesenian dari satu daerah yang sering ditampilkan karena lebih terkenal. Kesenian daerah lain jarang ditampilkan. Apa yang paling tepat dilakukan agar keanekaragaman budaya tetap terwakili?

• Mengadakan audisi terbuka dan yang terbaik saja yang ditampilkan

• Menetapkan giliran setiap daerah tampil secara bergantian

• Fokus pada budaya populer agar penonton tetap tertarik

• Menyeleksi seni berdasarkan nilai ekonomisnya saja

10.Seorang temanmu merasa tidak percaya diri menceritakan asal usul sukunya karena sering dijadikan bahan candaan. Sebagai teman, apa langkah terbaik yang dapat kamu lakukan?

• Mendorongnya untuk lebih bangga dengan identitasnya, sekaligus menegur yang mengejek

• Mengalihkan pembicaraan ke topik lain agar dia nyaman kembali

• Meyakinkannya untuk tidak terlalu baper dan tetap maju

• Mengajaknya bicara empat mata lalu menghiburnya