EDUCAR PARA TRANSFORMAR

2. El software de aprendizaje adaptable se basa en el conductismo porque?

• A. Obliga a todos los estudiantes a seguir el mismo ritmo.

• B. Elimina la necesidad de retroalimentación.

• C. Ajusta el contenido según el progreso del estudiante y refuerza comportamientos.

• D. Se enfoca solo en actividades creativas.

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¿Cuál es una estrategia conductista común en los sistemas de aprendizaje basados en el comportamiento?

• A. Exploración libre del contenido

• B. Retroalimentación inmediata y repetición

• C. Creación de proyectos colaborativos

• D. Análisis crítico de textos

Desde el enfoque “Educar para Transformar”, ¿cuál es un beneficio de aplicar el conductismo en la tecnología educativa?

• A. Fomenta la reflexión crítica en todos los casos.

• B. Permite reforzar conductas deseadas y adaptar el aprendizaje individual.

• C. Rechaza el uso de recompensas externas.

• D. Sustituye por completo al docente en el aula.