การประเมินแบบอิงเกณฑ์มีลักษณะอย่างไร

• เปรียบเทียบผลการประเมินกับกลุ่มอื่นๆ

• ใช้ผลลัพธ์โดยรวมโดยไม่เน้นจุดประสงค์

• มีการกำหนดเกณฑ์ล่วงหน้าเพื่อตัดสินคุณภาพ

• ประเมินโดยดูพฤติกรรมของผู้สอนเท่านั้น