Tabla de frecuencia

¿Cuál es el 1er. paso para construir una tabla de frecuencia?

• Determinar el número de clases

• Determinar el intervalo o amplitud

• Establecer los limites de cada clase

• Distribuir los datos en las distintas clases

Considerando el método 2 elevado a la potencia K, si tenemos 30 datos,

¿Cuantas clases son las necesarias en la tabla de frecuencias?

(a)  

¿Cómo se determina el intervalo (o amplitud) de una clase en una tabla de frecuencia?

• Dividiendo la frecuencia relativa entre el número total de clases.

• Restando el límite inferior de una clase al límite superior de la misma clase.

• Restando el valor mínimo al valor máximo del conjunto de datos y dividiendo entre el número de clases.

• Sumando las marcas de clase y dividiéndolas entre el número total de datos.

¿Cómo se determina el punto medio (marca de clase) en una tabla de frecuencias?

• El punto medio se determina sumando todos los límites de clase.
• El punto medio es el valor más alto de la clase.
• El punto medio se calcula como (límite inferior + límite superior) / 2.
• El punto medio se calcula como límite inferior - límite superior.

¿Cómo se calcula la frecuencia relativa?

• Dividiendo la frecuencia absoluta de la clase entre el número total de datos.

• Restando la frecuencia de la clase anterior a la frecuencia total.

• Multiplicando la marca de clase por la amplitud del intervalo.

• Sumando todas las frecuencias absolutas y dividiéndolas entre el número de clases.