ขั้นตอนการออกแบบคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

วัตถุประสงค์หลักของขั้นตอน "การเตรียมการ" ในการออกแบบสื่อการเรียนรู้คืออะไร?

• เพื่อสรุปและจัดทำขั้นตอนสุดท้ายของการออกแบบและพัฒนาสื่อการเรียนรู้ให้สมบูรณ์

• เพื่อรวบรวมทรัพยากรที่จำเป็นทั้งหมดและกำหนดวัตถุประสงค์ให้ชัดเจน

• เพื่อทดสอบสื่อกับผู้เรียนกลุ่มเป้าหมายเพื่อรับความคิดเห็นย้อนกลับ (Feedback)

• เพื่อทำการตลาดสื่อการเรียนรู้ให้กับผู้ใช้งานกลุ่มเป้าหมาย

วัตถุประสงค์หลักของขั้นตอน "การเตรียมการ" ในการออกแบบสื่อการเรียนรู้คืออะไร?

• เพื่อสรุปและจัดทำขั้นตอนสุดท้ายของการออกแบบและพัฒนาสื่อการเรียนรู้ให้สมบูรณ์

• เพื่อรวบรวมทรัพยากรที่จำเป็นทั้งหมดและกำหนดวัตถุประสงค์ให้ชัดเจน

• เพื่อทดสอบสื่อกับผู้เรียนกลุ่มเป้าหมายเพื่อรับความคิดเห็นย้อนกลับ (Feedback)

• เพื่อทำการตลาดสื่อการเรียนรู้ให้กับผู้ใช้งานกลุ่มเป้าหมาย

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ ขั้นตอนย่อยในช่วง "การเตรียมการ" ของการออกแบบสื่อการเรียนการสอน?

• การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์

• การรวบรวมข้อมูล

• เนื้อหาการเรียนรู้

• การผลิตสื่อ

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ ขั้นตอนย่อยในช่วง "การเตรียมการ" ของการออกแบบสื่อการเรียนการสอน?

• การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์

• การรวบรวมข้อมูล

• เนื้อหาการเรียนรู้

• การผลิตสื่อ

การกระทำแรกที่ทำในขั้นตอน "ออกแบบการสอน" หลังจากการระดมความคิดคืออะไร?

• การวิเคราะห์เนื้อหาเพื่อการรับรู้ของผู้เรียน

• การปรับปรุงแนวคิดโดยการประเมินและรวบรวมให้เป็นหนึ่งเดียว

• การพัฒนาผลิตภัณฑ์สื่อขั้นสุดท้าย

• การทดสอบนำร่องกับกลุ่มผู้เรียนขนาดเล็ก

การกระทำแรกที่ทำในขั้นตอน "ออกแบบการสอน" หลังจากการระดมความคิดคืออะไร?

• การวิเคราะห์เนื้อหาเพื่อการรับรู้ของผู้เรียน

• การปรับปรุงแนวคิดโดยการประเมินและรวบรวมให้เป็นหนึ่งเดียว

• การพัฒนาผลิตภัณฑ์สื่อขั้นสุดท้าย

• การทดสอบนำร่องกับกลุ่มผู้เรียนขนาดเล็ก

สนุกกับการเรียนวิดีโอนี้หรือไม่?

• สนุก

• ไม่สนุก

สนุกกับการเรียนวิดีโอนี้หรือไม่?

• สนุก

• ไม่สนุก

เป้าหมายหลักในช่วงเริ่มต้นของการออกแบบบทเรียนคืออะไร?

• มุ่งเน้นเฉพาะการนำเสนอในรูปแบบภาพของเนื้อหาเท่านั้น

• การผสมผสานงานที่วิเคราะห์และแนวคิดต่าง ๆ เพื่อสร้างบทเรียนที่มีประสิทธิภาพและตอบสนองความแตกต่างของผู้เรียนแต่ละคน

• เริ่มเขียนโปรแกรมสื่อการเรียนรู้ทันทีโดยไม่วางแผนล่วงหน้า

• สร้างเอกสารสนับสนุนบทเรียนอย่างละเอียด

เป้าหมายหลักในช่วงเริ่มต้นของการออกแบบบทเรียนคืออะไร?

• มุ่งเน้นเฉพาะการนำเสนอในรูปแบบภาพของเนื้อหาเท่านั้น

• การผสมผสานงานที่วิเคราะห์และแนวคิดต่าง ๆ เพื่อสร้างบทเรียนที่มีประสิทธิภาพและตอบสนองความแตกต่างของผู้เรียนแต่ละคน

• เริ่มเขียนโปรแกรมสื่อการเรียนรู้ทันทีโดยไม่วางแผนล่วงหน้า

• สร้างเอกสารสนับสนุนบทเรียนอย่างละเอียด