
Conceitos de Marx sobre Ideologia

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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é a principal característica do "fetichismo da mercadoria", conforme a análise de Marx?
A humanização das relações interpessoais no processo produtivo.
A tendência das relações entre pessoas se transformarem em relações entre coisas.
A valorização intrínseca do trabalho humano na criação de bens.
A eliminação da necessidade de dinheiro nas trocas comerciais.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quem foi o filósofo francês que, em 1795, cunhou o termo "ideologia", definindo-o como o estudo científico das ideias?
Karl Marx
Émile Durkheim
Destutt de Tracy
Max Weber
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Segundo Karl Marx, qual é a função primordial da ideologia em uma sociedade de classes?
Promover o estudo científico e objetivo das ideias.
Incentivar o progresso individual através do esforço pessoal.
Ocultar as relações materiais de existência e a exploração do trabalho.
Estabelecer um conjunto de ideias compartilhadas por todas as classes sociais.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
No contexto marxista, conforme explicado, o que significa o conceito de "alienação"?
Um processo de ocultamento da realidade por meio de ideias dominantes.
A expropriação da porção do trabalho produzido que não é paga ao trabalhador.
A transformação de conceitos abstratos em realidades concretas, resultando na coisificação das relações sociais.
Um processo em que o trabalhador perde a conexão com seu próprio trabalho e seu produto, sentindo-se externo a ele.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
De acordo com a explicação apresentada, qual é a implicação do conceito de "reificação" nas relações sociais?
A naturalização de ideias propagadas pela classe dominante.
A capacidade do trabalhador de controlar os meios de produção.
A transformação das relações humanas em relações de coisa, onde conceitos abstratos adquirem realidade concreta e se distanciam da vida humana.
O valor excedente gerado pelo trabalho que é apropriado pelo capitalista.
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