Comprensión de los verbos modales 'can' y 'could'

Comprensión de los verbos modales 'can' y 'could'

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English

6th - 7th Grade

Hard

Created by

Jennifer Brown

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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes oraciones muestra el uso correcto de 'can' para expresar habilidad?

She runs can more than 10 kilometers.

She can running more than 10 kilometers.

She can run more than 10 kilometers.

She can to run more than 10 kilometers.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se transforma una oración con 'can' en una pregunta para pedir permiso?

Colocando 'can' al final de la oración.

Usando 'can' después del verbo principal.

Iniciando la oración con 'can'.

Añadiendo 'please' al final de la oración.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué expresa 'could' en la oración: 'You could write a book'?

Una habilidad pasada.

Un permiso denegado.

Una posibilidad futura.

Una obligación presente.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la diferencia entre 'Can you help me?' y 'Could you help me?'?

'Can' es más formal que 'could'.

'Could' es más formal y cortés que 'can'.

'Can' se usa solo en el pasado.

'Could' se usa solo para habilidades.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se forma la negación de 'can' en una oración?

Usando 'cannot' o 'can't'.

Colocando 'not' antes de 'can'.

Iniciando la oración con 'not'.

Añadiendo 'not' después del verbo principal.