Healthy Eating and Active Living; Making the Healthy Choice the Easy Choice

Healthy Eating and Active Living; Making the Healthy Choice the Easy Choice

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12th Grade

Hard

Created by

Gerald Synegal

FREE Resource

10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

The narrator used the word environment. What meaning for this word fits with what he is saying?/El narrador usó la palabra ambiente. ¿Qué significado para esta palabra con lo que está diciendo?

The place where an animal lives./El lugar donde vive un animal.

The place that a person lives./El lugar donde vive una persona.

Different landscapes and their weather like forests, desert, coastal areas, and the arctic./Diferentes paisajes y su clima como los bosques, el desierto, las zonas costeras y el ártico.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Why has it become more difficult to make healthy choices in food since the 1970s?/¿Por qué se ha vuelto más difícil tomar decisiones saludables en los alimentos desde la década de 1970?

Portion sizes have gotten bigger and bigger since that time./El tamaño de las porciones se ha vuelto más y más grande desde entonces.

People's mouths are mysteriously growing larger and larger making modern day people look a bit like frogs./La boca de las personas crece misteriosamente cada vez más, lo que hace que las personas de hoy en día se parezcan un poco a las ranas.

There are not as many healthy foods available now./

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Why are kids more tempted to make unhealthy food choices today?/¿Por qué los niños están más tentados a elegir alimentos no saludables hoy?

Too much television makes kids hungry./Demasiada televisión hace que los niños tengan hambre.

Advertisements for unhealthy foods are often targeted at kids./Demasiada televisión hace que los niños tengan hambre.

Kids have had a spell put on them by the evil potato chip monster./

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Which of the choices is NOT how kids are shown advertisements for unhealthy foods?/¿Cuál de las opciones NO es cómo se les muestra a los niños anuncios de alimentos poco saludables?

At school by their teachers./En la escuela por sus profesores.

On sports score boards./En tableros deportivos.

Through toys./A través de juguetes.

In video games./

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

True or False: Junk food is harder to come by now than it was in the past. /Verdadero o falso: la comida chatarra es más difícil de encontrar ahora que en el pasado.

True

False

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

True or False: Local convenience stores offer many healthy food options for purchase./Verdadero o falso: las tiendas locales ofrecen muchas opciones de alimentos saludables para comprar.

False/Falso

True/Cierto

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

What else do low income neighborhoods often have more of than areas where more wealthy people live?/¿Qué más tienen los vecindarios de bajos ingresos a menudo más que las áreas donde viven las personas más ricas?

Grocery stores/Tiendas de comestibles

Fast food restaurants/Restaurantes de comida rápida

Health food stores/

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