

Percepções e Benefícios do Curso de Extensão
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MARIA ROSA KUASNE DOMINGOS
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15 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quais são as quatro áreas conceituais que o curso de extensão busca abordar, conforme mencionado na introdução?
Matemática, Física, Química e Biologia.
Educação, Ciência, Inovação e Empreendedorismo.
História, Geografia, Sociologia e Filosofia.
Artes, Música, Dança e Teatro.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o principal objetivo do curso de extensão "Educação, Ciência, Inovação e Empreendedorismo" oferecido pela UNESP de Botucatu?
Formar novos professores para o ensino fundamental.
Levar conceitos de educação, ciência, inovação e empreendedorismo para escolas públicas do município.
Desenvolver novas tecnologias para a área da saúde.
Promover a integração entre alunos de diferentes universidades.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que significa um "curso de extensão" no contexto universitário, conforme implícito no vídeo?
Um curso de graduação regular.
Um programa que leva o conhecimento universitário para a comunidade externa.
Um curso de pós-graduação para especialistas.
Um treinamento interno para funcionários da universidade.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quem são os principais beneficiários do curso de extensão "Educação, Ciência, Inovação e Empreendedorismo"?
Alunos universitários da UNESP.
Professores do ensino médio.
Alunos do nono ano do ensino fundamental de escolas públicas.
Empreendedores locais.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quantos encontros o curso de extensão prevê para abordar suas temáticas?
Dois ou três encontros.
Quatro ou cinco encontros.
Seis ou sete encontros.
Mais de dez encontros.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Além da inovação e empreendedorismo, quais temas biológicos são abordados nos encontros do curso de extensão?
Somente botânica e zoologia.
Apenas genética e ecologia.
Microrganismos, vegetais, humanos e animais.
Exclusivamente anatomia e fisiologia.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o papel da UNESP de Botucatu na realização deste curso de extensão?
Fornecer apenas o espaço físico para as aulas.
Atuar como coordenadora e provedora de conhecimento científico e prático.
Ser responsável pela logística de transporte dos alunos.
Oferecer bolsas de estudo para os participantes.
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