實驗室安全與操作原則

關於科學方法，下列哪個步驟的順序是正確的？

• 觀察 → 提問 → 查詢 → 假說 → 實驗 → 分析 → 學說

• 提問 → 觀察 → 查詢 → 假說 → 實驗 → 分析 → 學說

• 觀察 → 查詢 → 提問 → 假說 → 實驗 → 分析 → 學說

• 觀察 → 提問 → 假說 → 查詢 → 實驗 → 分析 → 學說

在麵包發霉的實驗中，若要測試水分對發霉的影響，哪一組是實驗組？

• 滴了幾滴水的麵包

• 沒有滴水的麵包

• 放在冰箱裡的麵包

• 放在陽光下的麵包

實驗中，實驗組與對照組之間「唯一不同」的因素稱為什麼？

• 控制變因

• 應變變因

• 操作變因

• 實驗變因

在麵包發霉的實驗中，除了水分之外，麵包的種類、大小、室溫和濕度都保持不變，這些不變的因素稱為什麼？

• 操作變因

• 應變變因

• 控制變因

• 獨立變因

實驗室安全守則中的「大原則」是什麼？

• 實驗結束後，廢棄物可直接丟入垃圾桶。

• 老師沒有說可以做的，就不要做。

• 實驗前不需檢查門窗、水源和消防設備。

• 離開實驗室時，物品可以隨意擺放。

在實驗室加熱試管時，下列哪項操作是正確的？

• 將試管口對準自己，以便觀察反應。

• 將試管口對準同學，請他們協助觀察。

• 將試管口朝向無人的方向。

• 將試管口朝上，避免液體濺出。

若不慎誤觸酸鹼，應採取下列哪種緊急處理方式？

• 立即嘗試用另一種酸或鹼進行中和。

• 用少量清水輕輕沖洗。

• 用大量清水持續沖洗。

• 等待老師指示後再處理。

燒杯在加熱時，應使用哪種方式？

• 直接用明火加熱。

• 使用陶瓷纖維網間接加熱。

• 使用溫度計攪拌加熱。

• 將燒杯口用軟木塞封住加熱。

關於量筒的使用，下列敘述何者正確？

• 量筒可以用來加熱液體。

• 量筒可以用來混合或攪拌溶液。

• 量筒主要用於精確測量液體體積。

• 量筒的刻度與燒杯相同，可互相替代。

使用酒精燈完畢後，應如何正確熄滅火焰？

• 直接用嘴吹熄。

• 用手搧熄。

• 用燈罩蓋熄。

• 讓它自然燃燒殆盡。