FORMANDO FRASES

Qual é o principal problema que muitos estudantes de inglês enfrentam ao tentar montar frases?

• A dificuldade em memorizar vocabulário.

• A falta de acesso a materiais de estudo.

• A incapacidade de montar frases fluentemente, mesmo com dedicação.

• A complexidade das regras de pronúncia.

Qual é uma das maneiras erradas de tentar montar frases em inglês?

• Aprender apenas vocabulário sem praticar a fala.

• Combinar regras de gramática e listas de vocabulário na mente para formar frases.

• Focar excessivamente na pronúncia perfeita.

• Não estudar os verbos irregulares.

Qual é a segunda maneira errada de tentar falar inglês fluentemente?

• Pensar em português, traduzir para o inglês e depois falar.

• Não praticar a escuta ativa.

• Evitar conversas com nativos.

• Estudar apenas a escrita e não a fala.

Qual é a maneira mais eficaz de começar a falar inglês automaticamente, conforme sugerido?

• Memorizar todas as regras gramaticais.

• Aprender "padrões" em inglês e praticá-los até se tornarem automáticos.

• Fazer intercâmbio em um país de língua inglesa.

• Ler muitos livros em inglês.

Como se diz "Eu gosto de jogar videogames" em inglês, seguindo o padrão "I like to"?

• I like to play video games.

• I like playing video games.

• I like to games play video.

• I like video games to play.

Qual a tradução correta para "Eu acho que é importante" usando o padrão "I think it's"?

• I think it's important.

• I think is important.

• I think it important.

• I think that is important.

Qual frase combina os padrões "I like to" e "I think it's" com a palavra "because" para expressar "Eu gosto de estudar inglês porque acho que é importante"?

• I like to study English because I think it's important.

• I like study English because I think it important.

• I like to study English, I think it's important.

• I like to study English and I think it's important.

Como se diz "Eu vou pensar sobre isso" em inglês, combinando os padrões "I'm going to" e "Think about it"?

• I'm going to think about it.

• I'm going to think it.

• I go to think about it.

• I'm going to thinking about it.