TPACK

Kiến thức sư phạm nội dung (PCK) trong TPACK đề cập đến điều gì?

• A. Cách sử dụng công cụ công nghệ để giảng dạy

• B. Kiến thức về chủ đề cụ thể mà giáo viên đang dạy

• C. Cách kết hợp phương pháp sư phạm với nội dung chuyên môn để dạy hiệu quả

• D. Các kỹ năng sử dụng phần mềm giáo dục

Mô hình TPACK gồm bao nhiêu thành tố kiến thức chính?

• A. Hai thành tố: Công nghệ và Sư phạm

• B. Ba thành tố: Nội dung (CK), Sư phạm (PK) và Công nghệ (TK)

• C. Bốn thành tố: Bao gồm cả Đánh giá và Thiết kế

• D. Một thành tố duy nhất: Kiến thức tổng hợp

Mục đích chính của mô hình TPACK là gì?

• A. Thay thế hoàn toàn phương pháp giảng dạy truyền thống

• B. Hỗ trợ giáo viên tích hợp công nghệ vào sư phạm và nội dung để tạo môi trường học tập hiệu quả

• C. Tập trung chỉ vào đào tạo kỹ năng công nghệ cho học sinh

• D. Đánh giá hiệu suất công nghệ trong lớp học