BI indonesia

Apa topik utama video pembelajaran ini?

• Unsur ekstrinsik cerita "Aku Anak Indonesia"

• Unsur intrinsik cerita "Aku Anak Indonesia"

• Sejarah Indonesia

• Tata bahasa Indonesia

Apa salah satu tujuan pembelajaran yang disebutkan dalam video ini?

• Mempelajari sejarah kemerdekaan Indonesia.

• Mendiskusikan hal-hal yang membuat bangga menjadi anak Indonesia.

• Menghafal lagu-lagu daerah Indonesia.

• Membuat kerajinan tangan khas Indonesia.

Mengapa Hana merasa cemas pada hari pertamanya masuk sekolah baru di Indonesia?

• Dia tidak suka sekolah baru.

• Dia merasa malu harus ditemani orang tuanya.

• Dia tidak punya teman di sekolah baru.

• Dia belum mengerjakan PR.

Dari mana Hana pindah sekolah ke Indonesia?

• Makassar

• Padang

• Kyoto, Jepang

• Sunda

Apakah Anda menikmati pelajaran video tersebut?

• Ya

• Tidak

Siapa tokoh utama dalam cerita ini?

• Hana

• Juna

• Salim

• Bu Pertiwi

Apa yang dikhawatirkan oleh Hana?

• Tidak bisa berbahasa Indonesia dengan lancar

• Tidak diterima oleh teman-teman barunya

• Tidak memiliki oleh-oleh dari Jepang

• Rambut ayahnya sudah habis tercukur

Apakah kekhawatiran Hana terbukti? Mengapa?

• Ya, karena teman-temannya tidak mau berteman dengannya.

• Tidak, karena teman-temannya terbuka dan senang membantunya.

• Ya, karena dia tidak bisa berbahasa Jawa.

• Tidak, karena dia berhasil mengajari Juna bahasa Jepang.

Menurut Pak Rizal, bagaimana sifat anak-anak Indonesia?

• Pemalu dan pendiam

• Terbuka, berkawan, dan senang membantu

• Suka menyendiri dan tidak ramah

• Hanya peduli pada diri sendiri