introduction

You and your partner, Andi, are presenting your water filter project at the National Science Fair. A judge approaches your stand. How do you introduce Andi to the judge politely?

• Judge, this is Andi. He is my friend.

• Hi Judge, look at Andi. He made this

• Good morning, Sir. I would like to introduce my partner, Andi.

• Hello, meet Andi. He is good at science.

Your new lab partner says: "Hello, I am Tiara. I look forward to doing this experiment with you."

Write a short and polite response to Tiara!

Arrange the sentences below to form a correct dialog between two students in a Computer Lab.

1. Budi: "Hi, nice to meet you too. I'm Budi."

2. Budi: "No, I'm actually new here. I want to learn graphic design."

3. Alex: "Hi, I'm Alex. Nice to meet you."

4. Alex: "Are you a member of this computer club?"

• :3 - 1 - 4 - 2

• 3 - 4 - 1 - 2

• 1 - 3 - 2 - 4

• 4 - 2 - 3 - 1

Write a dialog about introduction yourself!

Apa yang menjadi penyebab utama keheningan di kelas bahasa?

• Kurangnya kosa kata

• Rasa takut dan hambatan emosional

• Keterbatasan waktu

• Ketidakpahaman materi

Apa yang dilakukan guru untuk membuat pelajaran lebih relevan?

• Mengajarkan teori dari buku

• Memberikan skenario nyata

• Membaca teks bersama

• Menggunakan video pembelajaran

Apakah Anda menikmati pelajaran video tersebut?

• Ya

• Tidak

Apa tujuan utama dari metode yang diajarkan?

• Membangun keberanian untuk berbicara

• Mencapai tata bahasa yang sempurna

• Mendapatkan nilai tinggi

• Menghafal kosa kata

Bagaimana cara siswa berlatih berbicara dalam metode ini?

• Dengan mendengarkan guru

• Dengan membaca buku

• Dengan menulis esai

• Dengan berdiri dan berbicara selama 30 detik

Apa yang dinilai dalam rubrik penilaian baru?

• Tata bahasa yang benar

• Jumlah kata yang diucapkan

• Kecepatan berbicara

• Kesopanan dan bahasa tubuh