I.A. EN LA EDUCACION NIVEL SUPERIOR: PROGRESO O DECADENCIA.

¿Cuál es la definición de I.A?

• Rama de las ciencias computacionales que se encarga del diseño y construcción de sistemas capaces de realizar tareas asociadas con la inteligencia humana.

• Capacidad mental general que permite razonar, planificar, resolver problemas, pensar de forma abstracta, comprender ideas complejas, aprender con rapidez y aprender de la experiencia.

• Aplicación del conocimiento científico y el ingenio para crear herramientas, técnicas y sistemas que resuelven problemas prácticos y satisfacen necesidades humanas.

• Un robot

¿La I.A. generativa y asistentes digitales son lo mismo?

• Son lo mismo

• Tienen algunas diferencias pero son lo mismo

• No son lo mismo

• No son lo mismo por que los asistentes digitales no pueden generar videos e imagenes

¿Es malo depender de la I.A.?

• No, siempre hago que ella haga todos mis trabajos y tareas.

• Si, al depender totamente de ella dejo de usar mi pensamiento critico.

• Es mejor usarla de vez en cuando

• Es mejor no usarla nunca por que si es malo

¿Qué se tiene que hacer con la I.A. en el aula?

• No reprimir su uso sino utilizarlo a nuestro favor como docentes.

• Sacarla y que nunca mas vuelva.

• No adaptarce a las nuevas tecnologías nunca.

• Hacer que el alumno depende totalmente de ella.

¿Qué tiene que hacer la educación con las TIC?

• Evolucionar

• Quedarse estancada

• Usar solamente lo que ya sabemos