14Q
6th - 8th
21Q
PD
12Q
10th
5Q
1st - 5th
6Q
Uni
8Q
6th
20Q
5th
14Q
5th - 8th
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6th - 8th
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9th
10Q
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10Q
KG
11Q
KG
11Q
1st
5Q
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1st - 3rd
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10Q
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Las hojas de trabajo de coordinación óculo-manual de Wayground (anteriormente Quizizz) ofrecen a los educadores recursos integrales diseñados para desarrollar las habilidades de integración visomotora de los estudiantes en todos los niveles. Estas hojas de trabajo, cuidadosamente elaboradas, se centran en fortalecer la conexión esencial entre la percepción visual y el control motor fino, con actividades como ejercicios de práctica de tiro al blanco, ejercicios de seguimiento de pelota, secuencias de recepción y lanzamiento, y tareas de movimiento de precisión. El propósito académico se centra en desarrollar habilidades fundamentales que apoyan el rendimiento deportivo, las actividades de la vida diaria y el desarrollo motor general mediante ejercicios de práctica sistemática que desafían progresivamente las capacidades de coordinación de los estudiantes. Cada colección de hojas de trabajo incluye claves de respuestas detalladas y rúbricas de evaluación, con opciones de PDF imprimibles gratuitas que permiten a los docentes implementar actividades de desarrollo de habilidades inmediatas sin necesidad de una preparación extensa.
La extensa plataforma de Wayground apoya a los docentes de educación física con millones de recursos de coordinación óculo-manual creados por ellos mismos que agilizan la planificación de las clases y la implementación del desarrollo de habilidades. El robusto sistema de búsqueda y filtrado permite a los educadores encontrar rápidamente materiales apropiados para cada grado, alineados con los estándares nacionales de educación física, mientras que las herramientas de diferenciación permiten una personalización perfecta según las necesidades y niveles de habilidad de cada estudiante. Estas versátiles colecciones de hojas de trabajo están disponibles en formato imprimible y digital, incluyendo versiones PDF descargables, lo que las hace ideales para entornos de gimnasio tradicionales, entornos de aprendizaje remoto o modelos de enseñanza híbridos. Los docentes pueden utilizar estos recursos eficazmente para la evaluación inicial de habilidades, la recuperación específica para estudiantes con dificultades de coordinación, actividades de enriquecimiento para estudiantes avanzados y oportunidades de práctica continua que refuerzan los patrones de movimiento adecuados y las técnicas de seguimiento visual a lo largo del año académico.
