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New England Colonies Review - Printable Estudios sociales Worksheets grado 3 - Wayground

New England Colonies Review

Ana Romero

Creado por Ana Romero

14 preguntas

3er grado

Estudios sociales

Actualizado oct 2026

La hoja de trabajo "Repaso de las Colonias de Nueva Inglaterra" es una actividad de estudios sociales para tercer grado que ayuda a comprender por qué se fundaron las Colonias de Nueva Inglaterra y cómo la geografía influyó en la vida y el trabajo en la región. Los estudiantes responden 13 preguntas de opción múltiple y una pregunta de selección múltiple sobre la libertad religiosa, los peregrinos y puritanos, la identidad regional, las granjas autosuficientes, el clima, el suelo rocoso, los puertos naturales, la energía hidráulica, la pesca, la caza de ballenas y la construcción naval. La hoja de trabajo también incluye un breve texto con preguntas que requieren que los estudiantes utilicen detalles sobre la geografía de Nueva Inglaterra para explicar los patrones de asentamiento y las oportunidades económicas. Los estudiantes relacionan el clima frío, la escasez de tierras cultivables, los bosques, los ríos y el acceso al agua con las industrias y la vida cotidiana de la región. Esta hoja de trabajo imprimible gratuita incluye una clave de respuestas completa, lo que la hace útil para repasar estudios sociales de tercer grado, practicar de forma independiente o evaluar la comprensión de los estudiantes sobre las Colonias de Nueva Inglaterra.

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WaygroundHojas de trabajo

New England Colonies Review

Total de preguntas: 14

Nombre
Clase
Fecha
1.

What was a major reason that the New England Colonies were founded?

a)

The area had rich soil for farming.

b)

Colonists wanted religious freedom.

c)

Colonists wanted to spread democracy.

d)

The area had a sunny and warm climate.

2.
In which colonial region did Roger MOST LIKELY settle?

In which colonial region did Roger MOST LIKELY settle?

a)

the Southern Colonies, because there were many shipbuilders due the area's natural harbors

b)

the Southern Colonies, because many people in these colonies relied on fur trapping and trade

c)

the New England Colonies, because many of these colonies were founded to provide religious freedom

d)

the New England Colonies, because these colonies had rich soil and a climate that was good for farming

3.

What were the Pilgrims and the Puritans who settled in the New England Colonies searching for?

a)

somewhere they could practice their religion freely

b)

somewhere they could grow crops to sell in England

c)

somewhere they could meet and learn from American Indians

d)

somewhere they could mine for metals such as silver and gold

4.
In which colonial region does Johnny MOST LIKELY live?

In which colonial region does Johnny MOST LIKELY live?

a)

Southern Colonies

b)

Mid-Atlantic Colonies

c)

New England Colonies

d)

Northwestern Colonies

5.
Which of the following terms describes what Mr. Smith and his farm does for his family?

Which of the following terms describes what Mr. Smith and his farm does for his family?

a)

His farm makes the family self-reliable.

b)

His farm makes the family self-centered.

c)

His farm makes the family self-sufficient.

d)

His farm makes the family self-controlled.

6.
Which colonial region is MOST LIKELY shown in the picture?

Which colonial region is MOST LIKELY shown in the picture?

a)

the Arctic Colonies

b)

the Southern Colonies

c)

the Mid-Atlantic Colonies

d)

the New England Colonies

7.

What were most farms like in the New England Colonies?

a)

They were large and farmers grew cash crops to send to England.

b)

They were small and farmers grew what they needed for their families.

c)

They were large and farmers grew enough food to send to the other colonies.

d)

They were small and farmers grew crops from England to sell to American Indians.

8.

The climate of the New England Colonies was very cold for much of the year. How did this affect life in those colonies?

a)

Colonists often used ports to ship goods to Europe and other colonies.

b)

Colonists had to work multiple jobs to make enough money to survive winters.

c)

Colonists often had to trade goods they produced for the food they needed.

d)

Colonists used numerous enslaved people to keep the cost of growing crops very low.

9.
Read the passage. Then answer the questions that follow. Based on the passage, New England does NOT have which of the…

Read the passage. Then answer the questions that follow. Based on the passage, New England does NOT have which of the following?

a)

thin, rocky soil

b)

rivers and streams

c)

large, wide plains

d)

natural harbors

10.
Based on the passage, what is one effect that geography had on the location of settlements in New England?

Based on the passage, what is one effect that geography had on the location of settlements in New England?

a)

Many people moved there to become farmers.

b)

Cold winters caused most people to move away

c)

The land was good for raising cattle and sheep

d)

Water power helped factories grow and attracted settlers

11.
Based on the passage, which of the following had the GREATEST effect on settlement in New England?

Based on the passage, which of the following had the GREATEST effect on settlement in New England?

a)

few natural resources

b)

good cropland

c)

plenty of water

d)

mild weather

12.

Because it was hard to farm the rocky soil in the New England Colonies, many settlers made a living with which TWO activities? Pick up to 5 answers.

a)

fishing

b)

mining

c)

teaching

d)

weaving

e)

whaling

13.

How did the geography of the New England Colonies help settlers earn a living?

a)

The dense forests provided lumber needed to build large ships.

b)

The rich soil allowed farmers to grow large amounts of cash crops.

c)

The wide, open plains helped settlers track buffalo for food and skins

d)

The mines in the area provided blacksmiths with the iron they needed

14.

What helped the New England colonies succeed in shipbuilding?

a)

They had access to large forests.

b)

Many British naval officers retired to the colonies.

c)

They grew many cash crops for trade.

d)

The settlers were chosen for their naval experience.

WaygroundClave de respuesta

New England Colonies Review

Total de preguntas: 14

1.
b)

Colonists wanted religious freedom.

2.
c)

the New England Colonies, because many of these colonies were founded to provide religious freedom

3.
a)

somewhere they could practice their religion freely

4.
c)

New England Colonies

5.
c)

His farm makes the family self-sufficient.

6.
d)

the New England Colonies

7.
b)

They were small and farmers grew what they needed for their families.

8.
c)

Colonists often had to trade goods they produced for the food they needed.

9.
c)

large, wide plains

10.
d)

Water power helped factories grow and attracted settlers

11.
c)

plenty of water

12.
a)

fishing

, e)

whaling

13.
a)

The dense forests provided lumber needed to build large ships.

14.
a)

They had access to large forests.

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FAQs

¿Qué temas abarca la hoja de trabajo de repaso sobre las colonias de Nueva Inglaterra?

Esta hoja de trabajo para tercer grado utiliza 13 preguntas de opción múltiple y una pregunta de selección múltiple para evaluar por qué se fundaron las colonias de Nueva Inglaterra, cómo influyó la geografía en el asentamiento y cómo se ganaban la vida los colonos. Los estudiantes relacionan la libertad religiosa, el clima frío, el suelo rocoso, los bosques, los puertos naturales y la abundancia de agua con las pequeñas granjas autosuficientes, la pesca, la caza de ballenas y la construcción naval.

¿Cómo puedo utilizar esta hoja de trabajo para enseñar cómo la geografía influyó en las colonias de Nueva Inglaterra?

Para introducir la hoja de trabajo, pida a los alumnos que clasifiquen las características físicas de la región (suelo rocoso, clima frío, bosques, ríos y puertos naturales) en desafíos y oportunidades. A continuación, utilice las preguntas del texto para analizar cómo la energía hidráulica atrajo a los colonos y cómo la escasez de tierras cultivables propició actividades como la pesca y la caza de ballenas. Para finalizar, pida a los alumnos que expliquen por qué la geografía de Nueva Inglaterra favoreció la construcción naval a pesar de la dificultad para cultivar grandes cosechas comerciales.

¿Qué errores debo tener en cuenta cuando los alumnos completen esta hoja de trabajo?

Los estudiantes pueden confundir las pequeñas granjas de Nueva Inglaterra con las grandes explotaciones agrícolas y la agricultura comercial propias de otras regiones coloniales. En la pregunta de opción múltiple, pueden elegir una ocupación general en lugar de identificar la pesca y la caza de ballenas como actividades propias de la geografía de la región. También conviene estar atentos a la confusión entre «autosuficiente» y términos similares, y a la selección de «grandes llanuras» aunque el texto indique que esta característica no existe en Nueva Inglaterra.

¿Cómo asigno y califico esta hoja de trabajo sobre las colonias de Nueva Inglaterra?

La hoja de trabajo está disponible en formato PDF imprimible y como cuestionario digital en Wayground, para que puedas adaptarla a tu clase. Incluye las respuestas completas para las 13 preguntas de opción múltiple y la pregunta de selección múltiple. Las respuestas impresas se pueden calificar escaneando el trabajo de los alumnos con la aplicación Wayground para profesores. La versión imprimible también puede ser útil para las escuelas que buscan reducir el tiempo frente a las pantallas.

¿Cómo puedo adaptar esta ficha de trabajo sobre las colonias de Nueva Inglaterra para mis alumnos?

Utilice la configuración avanzada de la hoja de trabajo para ajustar el espaciado o el tamaño de la fuente, de modo que las opciones de identificación regional, el texto y las preguntas de geografía sean más fáciles de leer. También puede aplicar una fuente adaptada para personas con dislexia o traducir la hoja de trabajo a otro idioma cuando estas opciones faciliten el acceso al vocabulario histórico y al texto de las preguntas.

¿Dónde puedo encontrar más hojas de trabajo como esta en Wayground?

Wayground ofrece una amplia colección de hojas de trabajo y ejercicios imprimibles gratuitos de diversas materias, con archivos PDF descargables y claves de respuestas para ayudar a los estudiantes a dominar habilidades y conceptos esenciales. Consulta más recursos en https://wayground.com/en-us/worksheets.

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