10 T
4th
20 T
10th
5 T
7th
29 T
7th
20 T
7th
20 T
1st
26 T
7th
35 T
7th
16 T
5th
15 T
7th
20 T
10th
14 T
6th
19 T
7th
10 T
10th
12 T
3rd - 6th
12 T
5th
10 T
7th
10 T
5th
20 T
7th
12 T
5th
10 T
7th
20 T
7th
10 T
PD
15 T
7th
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Kelas
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Subjek
Kumpulan soal & kuis Bioma interaktif
Lembar kerja bioma yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan cakupan komprehensif tentang wilayah ekologi utama Bumi, memungkinkan siswa untuk mengeksplorasi hubungan rumit antara iklim, geografi, dan organisme hidup. Sumber daya pendidikan ini memperkuat keterampilan berpikir kritis saat siswa menganalisis pola curah hujan, rentang suhu, dan karakteristik keanekaragaman hayati yang mendefinisikan hutan hujan tropis, hutan gugur beriklim sedang, padang rumput, gurun, tundra, dan bioma perairan. Koleksi ini mencakup soal latihan yang menantang siswa untuk mengidentifikasi adaptasi spesifik bioma, membandingkan dan membedakan ekosistem yang berbeda, dan memeriksa dampak manusia pada berbagai zona lingkungan. Setiap lembar kerja dilengkapi dengan kunci jawaban terperinci untuk mendukung pembelajaran dan penilaian mandiri, sementara materi cetak gratis tersedia dalam format PDF yang mudah digunakan untuk integrasi kelas dan tugas pekerjaan rumah.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya bioma yang dibuat oleh guru yang menyederhanakan perencanaan pelajaran dan meningkatkan pemahaman siswa tentang beragam ekosistem Bumi. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan materi yang sesuai dengan standar sains dan tujuan pembelajaran tertentu, sementara alat diferensiasi memungkinkan penyesuaian untuk berbagai tingkat kemampuan dalam kelas yang sama. Lembar kerja fleksibel ini tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk PDF yang dapat diunduh, sehingga ideal untuk pengajaran di kelas tradisional, lingkungan pembelajaran jarak jauh, dan pendekatan pendidikan campuran. Guru dapat secara efektif menggunakan sumber daya ini untuk latihan keterampilan, perbaikan yang ditargetkan untuk konsep-konsep yang menantang seperti suksesi ekologis dan faktor pembatas, serta kegiatan pengayaan yang memperluas pembelajaran di luar identifikasi bioma dasar hingga interaksi ekosistem yang kompleks dan strategi konservasi.
