5 Q
5th
15 Q
6th
20 Q
6th - 8th
17 Q
1st
13 Q
5th
6 Q
10th
10 Q
6th
25 Q
Uni
25 Q
6th
11 Q
12th
21 Q
6th - 8th
20 Q
11th
25 Q
5th
15 Q
1st - 5th
20 Q
2nd
20 Q
12th - Uni
10 Q
6th - 8th
20 Q
4th
14 Q
2nd
6 Q
1st
10 Q
6th
15 Q
PD
10 Q
8th
10 Q
6th - 8th
Explore Worksheets by Grade
Explore Worksheets by Subjects
Kumpulan soal & kuis Daftar Kata Dolch interaktif
Lembar kerja Daftar Kata Dolch yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan dukungan dasar yang penting untuk mengembangkan pengenalan kata otomatis dan keterampilan kelancaran membaca. Sumber daya cetak yang komprehensif ini berfokus pada kata-kata yang paling sering digunakan dalam sastra anak dan teks sehari-hari, membantu siswa menguasai kata-kata yang sering muncul dan menjadi tulang punggung kemampuan membaca. Setiap koleksi lembar kerja mencakup soal latihan yang terstruktur dengan cermat yang memperkuat hafalan dan pengenalan instan istilah kosakata penting ini, dengan kunci jawaban yang menyertainya yang memungkinkan studi mandiri dan instruksi terbimbing. Format pdf gratis memastikan aksesibilitas untuk berbagai lingkungan belajar, sementara berbagai jenis latihan mempertahankan keterlibatan siswa saat mereka berupaya mencapai otomatisasi dengan blok bangunan membaca fundamental ini.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya Daftar Kata Dolch yang dibuat oleh guru yang menyederhanakan pengajaran dan mendukung pendekatan pembelajaran yang terdiferensiasi. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang sesuai dengan harapan tingkat kelas dan standar membaca tertentu, sementara alat kustomisasi memungkinkan adaptasi untuk kebutuhan dan tingkat keterampilan siswa individu. Materi serbaguna ini tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk versi PDF yang dapat diunduh yang memfasilitasi integrasi tanpa hambatan ke dalam pengajaran di kelas, tugas pekerjaan rumah, dan program intervensi. Guru dapat merencanakan sesi remedial yang tepat sasaran secara efisien, membuat aktivitas pengayaan untuk siswa yang berprestasi, dan menyediakan kesempatan latihan keterampilan yang konsisten yang membangun otomatisasi yang penting untuk keberhasilan membaca di semua mata pelajaran akademik.
