18Q
4th
10Q
4th
15Q
4th
10Q
4th
20Q
4th
15Q
4th
20Q
4th
10Q
1st - 5th
13Q
4th
15Q
4th
10Q
2nd - 5th
9Q
1st - 5th
15Q
4th
10Q
4th
18Q
1st - 5th
31Q
4th
20Q
4th
10Q
4th
12Q
4th - 6th
26Q
4th
30Q
4th
9Q
3rd - Uni
10Q
4th
10Q
4th
Explore outras planilhas de assuntos para kelas 4
Jelajahi lembar kerja Hasil Bagi Parsial yang dapat dicetak untuk Kelas 4
Lembar kerja pembagian parsial untuk siswa kelas 4 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan latihan komprehensif dengan strategi pembagian penting ini yang memecah masalah pembagian kompleks menjadi langkah-langkah yang mudah dikelola. Soal-soal latihan yang dirancang dengan cermat ini membantu siswa kelas empat mengembangkan pemahaman angka dan fleksibilitas komputasi dengan mengajarkan mereka untuk mengurangi kelipatan pembagi hingga mencapai hasil pembagian akhir. Koleksi lembar kerja ini memperkuat pemahaman siswa tentang nilai tempat, keterampilan estimasi, dan hubungan antara perkalian dan pembagian sambil membangun kepercayaan diri dengan soal pembagian bilangan multi-digit. Setiap sumber daya yang dapat dicetak mencakup kunci jawaban terperinci dan unduhan pdf gratis, sehingga memudahkan pendidik untuk menerapkan metode pembagian berbasis penelitian ini di kelas mereka.
Wayground (sebelumnya Quizizz) mendukung guru dengan perpustakaan ekstensif berisi jutaan sumber daya pembagian parsial yang dibuat oleh guru yang dapat diakses dengan mudah melalui kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat. Koleksi lembar kerja yang selaras dengan standar platform ini menawarkan opsi penyesuaian yang fleksibel yang memungkinkan pendidik untuk membedakan instruksi berdasarkan kebutuhan siswa individu, baik untuk tujuan remediasi maupun pengayaan. Guru dapat mengakses materi strategi pembagian ini dalam format cetak dan digital, termasuk file PDF yang dapat diunduh, sehingga memungkinkan integrasi yang mudah ke dalam perencanaan pelajaran dan tugas pekerjaan rumah. Sistem penyaringan yang komprehensif membantu pendidik dengan cepat menemukan lembar kerja pembagian parsial yang sesuai dengan tingkat kelas dan persyaratan kurikulum khusus mereka, sementara beragam jenis soal dan tingkat kesulitan memastikan bahwa semua siswa kelas 4 dapat mempraktikkan strategi pembagian dasar ini sesuai dengan tingkat kemampuan mereka.
