45 T
3rd
14 T
Uni
10 T
10th
17 T
6th - 8th
13 T
12th
10 T
Uni
10 T
1st - 5th
33 T
KG
18 T
12th
15 T
4th
10 T
1st - 3rd
10 T
12th
20 T
Uni
27 T
Uni - University
6 T
12th
10 T
11th
45 T
Uni
9 T
Uni
12 T
1st - 2nd
15 T
12th
10 T
Uni
15 T
Uni
25 T
12th
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Subjek
Kumpulan soal & kuis Interval Kepercayaan interaktif
Lembar kerja interval kepercayaan yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan kesempatan latihan komprehensif bagi siswa untuk menguasai konsep fundamental ini dalam inferensi statistik. Sumber daya yang dirancang dengan cermat ini memperkuat keterampilan analitis kritis, termasuk menghitung margin kesalahan, menafsirkan tingkat kepercayaan, menentukan ukuran sampel yang tepat, dan membangun interval untuk parameter populasi seperti rata-rata dan proporsi. Siswa mengerjakan soal-soal latihan sistematis yang berkembang dari konstruksi interval dasar menggunakan distribusi normal hingga skenario yang lebih kompleks yang melibatkan distribusi t dan berbagai tingkat kepercayaan. Setiap lembar kerja menyertakan kunci jawaban terperinci yang memandu siswa melalui solusi langkah demi langkah, sementara format pdf yang dapat dicetak secara gratis memastikan aksesibilitas untuk pengajaran di kelas dan sesi belajar mandiri.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik matematika dengan koleksi sumber daya interval kepercayaan yang luas yang diambil dari jutaan materi yang dibuat oleh guru yang terus disempurnakan melalui implementasi di kelas. Kemampuan pencarian dan penyaringan tingkat lanjut platform ini memungkinkan instruktur untuk menemukan lembar kerja yang selaras dengan standar statistik dan tujuan pembelajaran tertentu, sementara alat diferensiasi bawaan memungkinkan penyesuaian berdasarkan kebutuhan siswa dan latar belakang matematika masing-masing. Guru dapat dengan mudah beralih antara versi PDF yang dapat dicetak untuk tugas tradisional dan format digital untuk pengalaman belajar interaktif, sehingga sumber daya ini sangat berharga untuk perencanaan pelajaran, perbaikan konsep statistik yang ditargetkan, kegiatan pengayaan untuk siswa tingkat lanjut, dan latihan keterampilan berkelanjutan sepanjang pengajaran probabilitas dan statistik.
