10Q
3rd
17Q
3rd
10Q
3rd
20Q
3rd
15Q
1st - 5th
20Q
1st - 5th
21Q
3rd
10Q
2nd - Uni
15Q
3rd
20Q
3rd
25Q
3rd
20Q
3rd
16Q
3rd
30Q
3rd
10Q
3rd
20Q
3rd
11Q
3rd - 4th
21Q
1st - 5th
5Q
1st - 5th
30Q
3rd
14Q
1st - 3rd
29Q
1st - 5th
10Q
1st - Uni
20Q
3rd
Explorar Kata-kata yang Ejaannya Tidak Teratur hojas de trabajo por grados
Explore otras hojas de trabajo de materias para kelas 3
Jelajahi lembar kerja Kata-kata yang Ejaannya Tidak Teratur yang dapat dicetak untuk Kelas 3
Lembar kerja kata-kata dengan ejaan tidak beraturan untuk kelas 3 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan latihan penting bagi siswa yang menguasai kata-kata bahasa Inggris yang tidak mengikuti pola fonetik standar. Materi cetak komprehensif ini menargetkan kosakata yang menantang seperti "friend," "said," "once," "thought," dan "beautiful" yang harus dihafal siswa kelas tiga melalui paparan dan latihan berulang. Lembar kerja ini memperkuat pengenalan kata, ketepatan ejaan, dan kelancaran membaca dengan menawarkan beragam soal latihan termasuk latihan mengisi titik-titik kosong, aktivitas pengelompokan kata, tugas melengkapi kalimat, dan penilaian ejaan. Setiap sumber daya PDF gratis menyertakan kunci jawaban terperinci untuk mendukung pembelajaran mandiri dan penilaian cepat, membantu siswa membangun kepercayaan diri dengan kata-kata yang rumit namun sering digunakan yang muncul secara teratur dalam bacaan dan tulisan mereka.
Wayground (sebelumnya Quizizz) mendukung guru dengan koleksi sumber daya kata-kata dengan ejaan tidak beraturan yang luas yang dibuat oleh jutaan pendidik yang memahami tantangan unik pengajaran ejaan kelas 3. Kemampuan pencarian dan penyaringan tingkat lanjut platform ini memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang menargetkan pola ejaan tidak beraturan tertentu, kelompok kata, atau tingkat kesulitan, sementara keselarasan standar memastikan konten sesuai dengan persyaratan kurikulum. Guru mendapat manfaat dari alat kustomisasi fleksibel yang memungkinkan mereka untuk memodifikasi lembar kerja yang ada atau membuat set latihan yang dipersonalisasi, dengan sumber daya yang tersedia dalam format pdf yang dapat dicetak untuk penggunaan di kelas dan format digital untuk lingkungan pembelajaran daring. Fitur diferensiasi ini terbukti sangat berharga untuk merencanakan pengajaran yang tepat sasaran, memberikan remediasi bagi siswa yang kesulitan mengeja, menawarkan pengayaan bagi siswa yang berprestasi, dan memberikan latihan keterampilan yang konsisten yang membantu semua siswa kelas tiga menguasai pola ejaan yang penting namun menantang ini.
