6 P
PD
17 P
PD
20 P
6th - 8th
7 P
KG
9 P
2nd
15 P
1st
19 P
2nd
20 P
6th - Uni
24 P
8th
7 P
Uni
25 P
7th
25 P
9th
20 P
Uni
20 P
12th
8 P
5th
101 P
Uni
16 P
9th
10 P
PD
7 P
PD
45 P
9th
25 P
10th
15 P
9th - Uni
20 P
1st
16 P
12th
Przeglądaj Komunikasi Sbar arkusze ćwiczeń według ocen
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla taman-kanak-kanak
Jelajahi lembar kerja Komunikasi Sbar yang dapat dicetak untuk TK
Lembar kerja komunikasi SBAR untuk siswa taman kanak-kanak yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memperkenalkan anak-anak usia dini pada elemen dasar komunikasi terstruktur dan pemikiran terorganisir. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini membantu anak-anak taman kanak-kanak mengembangkan keterampilan pra-menulis dan komunikasi verbal yang penting dengan mengajarkan mereka untuk mengidentifikasi dan mengekspresikan informasi kunci dalam urutan logis. Lembar kerja ini berfokus pada pengembangan kosakata, kemampuan pengurutan, dan keterampilan pelaporan dasar melalui aktivitas yang sesuai usia yang memperkuat kemampuan siswa untuk berbagi pengamatan, menggambarkan situasi, dan mengkomunikasikan kebutuhan dengan jelas. Setiap sumber daya gratis mencakup soal latihan yang membimbing siswa melalui skenario komunikasi sederhana, dengan kunci jawaban yang disediakan untuk mendukung pembelajaran mandiri dan pengajaran yang diarahkan guru dalam format pdf.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya komunikasi SBAR yang dibuat oleh guru yang dirancang khusus untuk pengajaran proses menulis di taman kanak-kanak. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat dari platform ini memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang sesuai dengan standar kurikulum dan sesuai dengan kebutuhan perkembangan siswa mereka. Guru dapat mengakses format cetak dan digital, termasuk versi PDF yang dapat diunduh, sambil memanfaatkan alat diferensiasi untuk menyesuaikan konten bagi berbagai tingkat pembelajaran di kelas mereka. Koleksi lembar kerja komprehensif ini mendukung perencanaan pembelajaran dengan menyediakan materi siap pakai untuk latihan keterampilan, remediasi yang ditargetkan untuk siswa yang membutuhkan dukungan tambahan, dan kesempatan pengayaan untuk siswa yang lebih mahir, memastikan bahwa semua siswa taman kanak-kanak dapat mengembangkan keterampilan komunikasi dasar yang kuat melalui latihan yang terstruktur dan menarik.
