14 T
8th
8 T
8th
24 T
3rd
14 T
3rd
26 T
9th
30 T
9th
12 T
7th
20 T
9th
15 T
5th
16 T
7th
16 T
6th
16 T
5th
18 T
5th
10 T
9th
17 T
4th
17 T
7th
15 T
9th
20 T
9th
10 T
Uni
14 T
4th
10 T
4th
13 T
9th
10 T
3rd
16 T
7th
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Kelas
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Subjek
Kumpulan soal & kuis Proses Desain Rekayasa interaktif
Lembar kerja Proses Desain Teknik yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan siswa latihan komprehensif dalam menerapkan metodologi sistematis yang digunakan para insinyur untuk memecahkan masalah dunia nyata. Sumber daya pendidikan ini membimbing siswa melalui setiap fase penting dari proses desain, mulai dari mengidentifikasi dan mendefinisikan masalah hingga bertukar pikiran tentang solusi, membuat prototipe, menguji desain, dan melakukan iterasi berdasarkan hasil. Lembar kerja ini memperkuat keterampilan berpikir teknik yang penting, termasuk analisis masalah, pembuatan solusi kreatif, prosedur pengujian sistematis, dan strategi peningkatan berbasis data. Siswa terlibat dengan skenario teknik otentik melalui soal latihan yang dirancang dengan cermat yang mencerminkan tantangan desain profesional, sementara guru mendapat manfaat dari kunci jawaban yang komprehensif dan materi cetak gratis yang mendukung pengajaran dan penilaian yang efektif.
Koleksi sumber daya Proses Desain Teknik yang dibuat oleh guru di Wayground menawarkan akses kepada pendidik ke jutaan lembar kerja berkualitas tinggi yang dirancang untuk memenuhi beragam kebutuhan kelas dan tujuan pembelajaran. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat dari platform ini memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan materi yang selaras dengan standar teknik dan persyaratan kurikulum tertentu, sementara alat diferensiasi bawaan memungkinkan penyesuaian yang mudah untuk mengakomodasi berbagai tingkat keterampilan siswa dan preferensi belajar. Sumber daya serbaguna ini tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan versi digital interaktif, memberikan fleksibilitas untuk pengajaran di kelas, tugas pekerjaan rumah, dan lingkungan pembelajaran jarak jauh. Guru dapat secara efisien merencanakan unit teknik yang komprehensif, memberikan perbaikan yang tepat sasaran bagi siswa yang kesulitan dengan konsep berpikir desain, menawarkan kesempatan pengayaan bagi siswa tingkat lanjut, dan memberikan latihan keterampilan yang konsisten yang membangun kemampuan pemecahan masalah komputasi dan analitis yang penting untuk keberhasilan STEM.
