26 P
1st - 6th
21 P
1st - 6th
49 P
4th
15 P
4th - 6th
11 P
1st - 6th
15 P
1st - 5th
22 P
4th
5 P
1st - 6th
18 P
1st - 6th
15 P
1st - 6th
54 P
1st - 5th
40 P
1st - 5th
30 P
4th - PD
38 P
4th
8 P
1st - 9th
7 P
KG - 4th
22 P
1st - 5th
59 P
1st - 5th
22 P
1st - 6th
31 P
4th
8 P
1st - 5th
54 P
1st - 7th
20 P
4th
60 P
1st - 6th
Przeglądaj Góry arkusze ćwiczeń według ocen
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla klasa 4
Przeglądaj arkusze Góry do wydrukowania dla Klasa 4
Arkusze ćwiczeń z zakresu gór dla uczniów czwartej klasy, dostępne w Wayground (dawniej Quizizz), zapewniają kompleksową eksplorację najbardziej spektakularnych form terenu na Ziemi i procesów ich powstawania. Te zasoby edukacyjne wzmacniają wiedzę uczniów na temat typów gór, w tym gór fałdowych, gór zrębowych i gór wulkanicznych, jednocześnie rozwijając umiejętności krytycznej analizy geograficznej poprzez angażujące zadania praktyczne. Zbiór zawiera szczegółowe klucze odpowiedzi, które wspierają samodzielną naukę i ocenę, a także bezpłatne materiały do druku obejmujące pasma górskie na całym świecie, koncepcje wysokości oraz związek między górami a wzorcami klimatycznymi. Uczniowie realizują zadania, które badają wpływ gór na wzorce osadnictwa ludzkiego, systemy pogodowe i dystrybucję zasobów naturalnych, budując podstawową wiedzę niezbędną do zaawansowanej nauki geografii.
Wayground (dawniej Quizizz) wspiera nauczycieli bogatą kolekcją stworzonych przez nich zasobów geograficznych dotyczących gór, czerpiąc z milionów profesjonalnie opracowanych materiałów, zgodnych ze stanowymi i krajowymi standardami nauk społecznych. Rozbudowane funkcje wyszukiwania i filtrowania platformy pozwalają nauczycielom szybko znaleźć materiały odpowiednie dla wieku uczniów czwartej klasy, a narzędzia różnicujące umożliwiają dostosowanie materiału do zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych i poziomów umiejętności. Dostępne w formatach PDF do druku oraz w interaktywnych wersjach cyfrowych, arkusze te ułatwiają elastyczne planowanie lekcji, zarówno w klasie, jak i w zadaniach domowych oraz ukierunkowanych zajęciach rewalidacyjnych i wzbogacających. Nauczyciele mogą modyfikować istniejące materiały lub łączyć wiele zasobów, aby tworzyć kompleksowe jednostki lekcyjne, które spełniają określone wymagania programowe, zapewniając uczniom solidne podstawy wiedzy na temat systemów górskich i ich globalnego znaczenia.
