17Q
1st - 8th
15Q
2nd
20Q
1st - 2nd
16Q
2nd - 5th
15Q
1st - 2nd
16Q
1st - 5th
20Q
1st - 2nd
21Q
1st - 5th
20Q
1st - 6th
15Q
KG - 8th
43Q
1st - 6th
8Q
2nd - 5th
11Q
1st - 5th
18Q
1st - 5th
71Q
1st - 5th
18Q
2nd
10Q
1st - 5th
20Q
1st - 6th
23Q
1st - 5th
20Q
1st - 3rd
16Q
1st - 6th
11Q
2nd
20Q
1st - 2nd
10Q
1st - 6th
Explore planilhas Identyfikacja czynników wyzwalających w uczeniu się społeczno-emocjonalnym por notas
Explore outras planilhas de assuntos para klasa 2
Przeglądaj arkusze Identyfikacja czynników wyzwalających w uczeniu się społeczno-emocjonalnym do wydrukowania dla Klasa 2
Identyfikacja czynników wyzwalających w uczeniu się społeczno-emocjonalnym u uczniów klasy drugiej stanowi fundament inteligencji emocjonalnej i umiejętności samoregulacji, z których dzieci będą korzystać przez całe życie. Obszerny zbiór arkuszy ćwiczeń dostępny w Wayground (dawniej Quizizz) oferuje nauczycielom profesjonalnie zaprojektowane zadania praktyczne, które pomagają młodym uczniom rozpoznawać czynniki wyzwalające emocje i zachowania u siebie i innych. Te materiały do druku wzmacniają kluczowe umiejętności społeczne, prowadząc uczniów przez scenariusze, w których identyfikują czynniki wywołujące silne emocje, takie jak gniew, frustracja czy podekscytowanie. Każdy arkusz ćwiczeń zawiera ustrukturyzowane ćwiczenia rozwijające słownictwo emocjonalne, rozpoznawanie wzorców i samoświadomość, a dołączony klucz odpowiedzi gwarantuje nauczycielom możliwość udzielania natychmiastowej i trafnej informacji zwrotnej. Bezpłatny format PDF sprawia, że materiały te są łatwo dostępne do wykorzystania w klasie, do zadań domowych lub ukierunkowanych sesji interwencyjnych.
Wayground (dawniej Quizizz) udostępnia nauczycielom miliony zasobów stworzonych przez nauczycieli, specjalnie zaprojektowanych do wspierania nauczania uczenia się społeczno-emocjonalnego na poziomie szkoły podstawowej. Zaawansowane funkcje wyszukiwania i filtrowania platformy pozwalają nauczycielom szybko znaleźć arkusze ćwiczeń zgodne ze specyficznymi standardami programowymi i potrzebami dydaktycznymi. Niezależnie od tego, czy planują lekcje dla całej grupy, zapewniają zajęcia wyrównawcze dla uczniów z trudnościami w regulacji emocji, czy oferują zajęcia wzbogacające dla uczniów z zaawansowanymi umiejętnościami, te konfigurowalne materiały dostosowują się do zróżnicowanych wymagań klasy. Elastyczność formatów do druku i cyfrowych, w tym wersji PDF do pobrania, umożliwia bezproblemową integrację z każdym środowiskiem nauczania. Nauczyciele mogą modyfikować poziomy trudności, dodawać spersonalizowane scenariusze dostosowane do doświadczeń swoich uczniów oraz tworzyć ukierunkowane możliwości ćwiczeń, które systematycznie i skutecznie rozwijają niezbędne umiejętności społeczne.
