7 P
1st - 10th
58 P
3rd
5 P
1st - 5th
15 P
1st - 6th
16 P
1st - 12th
12 P
1st - 5th
10 P
1st - 3rd
8 P
3rd
30 P
2nd - 3rd
13 P
3rd - 8th
16 P
1st - 5th
22 P
1st - 3rd
8 P
3rd
51 P
3rd
25 P
KG - PD
8 P
3rd
23 P
1st - 3rd
60 P
1st - 3rd
42 P
3rd
10 P
1st - 4th
12 P
3rd
9 P
3rd
61 P
3rd
7 P
1st - 6th
Przeglądaj Oś czasu arkusze ćwiczeń według ocen
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla klasa 3
Przeglądaj arkusze Oś czasu do wydrukowania dla Klasa 3
Arkusze z osią czasu dla klasy 3 z chemii, dostępne w Wayground (dawniej Quizizz), wprowadzają młodych uczniów w chronologiczny rozwój ważnych odkryć chemicznych i naukowych kamieni milowych w formacie dostosowanym do wieku. Te materiały edukacyjne pomagają uczniom klasy trzeciej rozwijać podstawowe umiejętności w zakresie sekwencjonowania zdarzeń, rozumienia związków przyczynowo-skutkowych oraz rozpoznawania, jak wiedza naukowa rozwija się w czasie. Arkusze zawierają angażujące zadania praktyczne, które pomagają uczniom w uporządkowaniu kluczowych momentów w historii chemii, od starożytnych odkryć metali i ognia po nowsze odkrycia w rozumieniu materii i jej właściwości. Każdy materiał do druku zawiera obszerne klucze odpowiedzi, które umożliwiają nauczycielom skuteczną ocenę zrozumienia materiału przez uczniów, jednocześnie zapewniając natychmiastową informację zwrotną na temat dokładności osi czasu i rozumowania naukowego.
Obszerna kolekcja arkuszy z osią czasu z chemii, stworzonych przez nauczycieli, w Wayground oferuje nauczycielom dostęp do milionów zasobów specjalnie zaprojektowanych z myślą o wspieraniu nauczania przedmiotów ścisłych w klasie 3. Rozbudowane funkcje wyszukiwania i filtrowania platformy pozwalają nauczycielom szybko znaleźć materiały zgodne ze stanowymi i krajowymi standardami naukowymi, a jednocześnie dostosowane do zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych dzięki wbudowanym narzędziom do różnicowania. Te arkusze kalkulacyjne z osiami czasu są dostępne zarówno w formacie cyfrowym, jak i w formacie PDF do druku, co umożliwia elastyczne wdrażanie, niezależnie od tego, czy uczniowie pracują samodzielnie, w małych grupach, czy podczas zajęć z całą klasą. Nauczyciele mogą dostosowywać istniejące arkusze kalkulacyjne lub łączyć wiele zasobów, aby tworzyć ukierunkowane możliwości praktyczne w ramach zajęć korepetycyjnych, utrwalania umiejętności lub wzbogacających wiedzę uczniów na temat ewolucji chemii na przestrzeni dziejów.
