10 P
8th
21 P
1st - 5th
25 P
PD
10 P
4th
13 P
4th
15 P
1st
25 P
1st - 6th
16 P
11th - 12th
10 P
9th
33 P
Uni
42 P
10th
10 P
4th
25 P
6th
25 P
PD
8 P
7th
16 P
3rd
35 P
KG
7 P
1st - 5th
13 P
11th
66 P
8th
13 P
2nd - 3rd
8 P
5th
10 P
6th
10 P
1st - 2nd
Przeglądaj arkusze według tematów
Przeglądaj arkusze robocze Płynność czytania do wydrukowania
Arkusze ćwiczeń do nauki płynnego czytania dostępne w Wayground (dawniej Quizizz) oferują kompleksowe możliwości ćwiczeń, mające na celu rozwijanie u uczniów umiejętności szybkiego, dokładnego i poprawnego czytania. Te fachowo opracowane zasoby koncentrują się na kluczowych elementach płynności, takich jak rozpoznawanie słów wzrokowych, rozwój prozodii i poprawa tempa czytania ze słuchu poprzez systematyczne ćwiczenia praktyczne. Zbiory arkuszy ćwiczeń zawierają zróżnicowane rodzaje tekstów i poziomy trudności, a także klucze odpowiedzi, umożliwiające natychmiastową informację zwrotną i ocenę. Nauczyciele mają dostęp do bezpłatnych materiałów do druku w wygodnym formacie PDF, oferujących zadania praktyczne, od fragmentów do czytania na czas po ćwiczenia skoncentrowane na ekspresji, które pomagają uczniom rozwinąć automatyzm niezbędny do skutecznego zrozumienia tekstu.
Wayground (dawniej Quizizz) udostępnia nauczycielom miliony stworzonych przez nauczycieli zasobów do nauki płynnego czytania, wspieranych przez rozbudowane funkcje wyszukiwania i filtrowania, które pozwalają na precyzyjne ukierunkowanie na konkretne umiejętności i poziomy czytania. Materiały platformy, zgodne ze standardami, płynnie integrują się z wymaganiami programu nauczania, jednocześnie oferując narzędzia różnicujące, które odpowiadają zróżnicowanym potrzebom edukacyjnym w klasie. Nauczyciele korzystają z elastycznych opcji personalizacji, które umożliwiają modyfikację istniejących arkuszy ćwiczeń lub tworzenie spersonalizowanych materiałów ćwiczeniowych, dostępnych zarówno w formacie PDF, jak i do druku, co zapewnia maksymalną wszechstronność dydaktyczną. Te kompleksowe zasoby usprawniają planowanie lekcji, wspierając jednocześnie ukierunkowane działania naprawcze dla uczniów mających trudności z czytaniem, możliwości wzbogacające dla uczniów zaawansowanych oraz systematyczne ćwiczenie umiejętności, które buduje podstawową płynność niezbędną do rozwoju umiejętności czytania ze zrozumieniem.
