Darmowe arkusze robocze Porównywanie wolumenu do wydrukowania dla Klasa 1

Zacznij od kubków i pojemników, które uczniowie mogą porównać wzrokowo, a następnie poproś ich o sprawdzenie swoich przewidywań, wypełniając każdy z nich tą samą niestandardową jednostką, taką jak miarki lub kostki. Naucz uczniów, jak formułować pełne porównania, używając słów „więcej”, „mniej”, „równy” i „pojemność”.

Pierwszoklasiści czerpią korzyści z wybierania pojemnika, który z obrazków pomieści więcej, dopasowywania pojemników o jednakowej pojemności, porządkowania małej grupy od najmniejszej do największej oraz wyjaśniania porównań za pomocą słów lub rysunków. Praktyczna weryfikacja wzmacnia związek między wizualnymi szacunkami a rzeczywistą pojemnością.

Uczniowie mogą skupić się tylko na jednym wymiarze i założyć, że wyższy pojemnik musi pomieścić więcej niż niższy i szerszy. Mogą również pomylić ilość rzeczy znajdujących się w pojemniku z jego całkowitą pojemnością, dlatego w przykładach należy odróżnić poziom napełnienia od tego, ile pojemnik może pomieścić.

Arkusze ćwiczeń Wayground są dostępne w formacie PDF do druku oraz w formatach cyfrowych, dzięki czemu nauczyciele mogą utworzyć z nich quiz cyfrowy lub wydrukować je do pracy w klasie, na zajęciach lub w domu; każdy arkusz zawiera kompletny klucz odpowiedzi. Materiały przesłane w formie papierowej można zeskanować lub zapisać do oceny za pomocą aplikacji Wayground for Teachers, a drukowane ćwiczenia oferują możliwość pracy poza ekranem.

Wspólna podstawa programowa (Common Core) w klasie 1 rozwija umiejętność porównywania mierzalnych cech i komunikowania zależności pomiarowych, natomiast formalny pomiar objętości cieczy jest realizowany na późniejszym etapie. Wizualne porównywanie pojemności z jednostkami niestandardowymi przygotowuje uczniów do późniejszej pracy bez przedwczesnego wprowadzania wzorów.

Nieformalne porównywanie objętości i pojemności jest wskazane w klasie 1 jako element wczesnego rozwoju umiejętności pomiarowych. Uczniowie zazwyczaj porównują znane pojemniki i używają słownictwa związanego z relacjami, zanim przejdą do standardowych jednostek objętości cieczy w późniejszych klasach.

Użyj porównań obrazków i pomocy dydaktycznych dla uczniów potrzebujących wsparcia, a następnie zachęć gotowych uczniów do zamówienia kilku pojemników lub obrony kontrintuicyjnego porównania. Udogodnienia Wayground obejmują wydłużony czas, czytanie na głos, ograniczoną liczbę odpowiedzi i tryb czytania, a wersje arkuszy roboczych można dostosować pod kątem rozmiaru czcionki, odstępów, tekstu przyjaznego dla osób z dysleksją lub tłumaczenia.